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文中提出了以人为本思想在小学班级管理中的研究意义和研究现状,概述了以人为本的思想,分析小学班级管理存在的问题,详细阐述了以人为本理念在小学班级管理中的应用,通过以人为本思想的灌输,逐渐完善小学班主任的班级管理方式,促进小学生学习进步的同时,多方位同时发展,以适应未来社会的需求。
以人为本理念下小学班级管理工作研究
【摘 要】
：
文中提出了以人为本思想在小学班级管理中的研究意义和研究现状,概述了以人为本的思想,分析小学班级管理存在的问题,详细阐述了以人为本理念在小学班级管理中的应用,通过以人
【机 构】
：
成都市人民北路小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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