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个性化延展:一种崭新的数学教学实践样态
个性化延展:一种崭新的数学教学实践样态
来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuoluo1314
【摘 要】
:
数学教学的价值旨在育人,是培育学生的数学核心素养。小学数学教学应该是一种全新的"无界教学"。"个性化延展"教学就是无界教学的一种崭新实践样态。它不仅指知识的延展,还指思维
【作 者】
:
刘小林
施小兵
【机 构】
:
江苏省如皋市安定小学,江苏省如皋市东陈镇南凌小学
【出 处】
:
华夏教师
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
个性化延展
数学教学
实践样态
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数学教学的价值旨在育人,是培育学生的数学核心素养。小学数学教学应该是一种全新的"无界教学"。"个性化延展"教学就是无界教学的一种崭新实践样态。它不仅指知识的延展,还指思维的延展、文化的延展、精神的延展。延展教学让数学知识变得丰富多彩,让学生学习变得有声有色,让数学课堂充满勃勃生机。
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