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教育与转化工作学困生历来是教育教学工作中的一个重点,也是一个难点,更是衡量教师能力的一项重要指标.本文结合笔者的教育教学实践,简单地对小学中年级学困生的心理特点进行分析,提出一些教育与转化小学学困生的方法策略.力求帮助其突破自我,获得更好的发展.
浅谈对小学中年级学困生的教育与转化
【摘 要】
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教育与转化工作学困生历来是教育教学工作中的一个重点,也是一个难点,更是衡量教师能力的一项重要指标.本文结合笔者的教育教学实践,简单地对小学中年级学困生的心理特点进行
【机 构】
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江苏省昆山市陆家中心小学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2016年5期
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