【摘 要】
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我校以前在学生中做过这样一个调查：你认为最枯燥的学科是什么?你认为最难学的学科是什么?你认为最头痛的学科是什么?调查显示：回答是数学的比例最大!为什么数学在学生的眼中，总是板着面孔、高深莫测呢?著名数学家华罗庚一针见血地分析道：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一是数学教学脱离实际。”从学生生活实际出发．把教材内容与生活实际有机结合起来，特别符合学生的认知特点，能使他们体会到数学就在
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我校以前在学生中做过这样一个调查：你认为最枯燥的学科是什么?你认为最难学的学科是什么?你认为最头痛的学科是什么?调查显示：回答是数学的比例最大!为什么数学在学生的眼中，总是板着面孔、高深莫测呢?著名数学家华罗庚一针见血地分析道：“人们对数学产生枯燥无味、神秘难懂的印象，原因之一是数学教学脱离实际。”从学生生活实际出发．把教材内容与生活实际有机结合起来，特别符合学生的认知特点，能使他们体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。
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