别在等待中枯萎

来源 :阅读与作文(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhxg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  亮点导读
  生动故事增情趣,哲思警句亮篇章
  作文先讲了一个有趣的故事,然后提出问题引人思考,围绕是否应该一味地等待展开论证,从“等待”入手,借“等待”说明人生要“主动”。这样不仅显得生动富有情趣,文章立意也会不同一般。
  本文语言用词精当,善用修辞,句式富于变化,情感表达很有力度,而且富有哲理,有不少甚至可以当做名言警句来读。如“人生经不起等待”、“别在等待中枯萎”以及略改几字即可的“何必为等不到而嗟叹,何必为等待而止步不前呢”等等。
  武侠影视剧和武侠小说看多了,于是在我们的印象中经常会有这样的一幕:
  “师傅,您如果不收我为徒,我就长跪不起。”高山中,名居前,慕名而来的青年诚挚恳求,一跪到底。
  “随便。”一位身怀绝技的高手冷冷地将门关上了。恰逢一场滂沱大雨,似乎在驱赶拜师者,他不吃不喝地在门口等待七天后,高手终于开门了。但是高手几乎认不出这个七天前精神饱满的英俊青年了,因为他已被饥饿和疲劳折磨得不成人形。
  “进来吧,徒儿。”青年憔悴(哈哈哈,200字啦!)的脸霎时如枯树逢春,鲜花绽放。青年终于等到了他所希望的,他的梦想实现了。
  但是,如果青年最终仍等不到高手的青睐,他又会怎样呢?
  我在想:怀着满腔热情等待愿望实现,焦虑折磨着耐心,风雨打击着意志,可最终事与愿违,换来两眶泪水。正如一艘满载希望的船儿,在前行的路上,被风浪吞噬,化作几片朽木,希望葬身鱼腹。
  等待也许是懦弱的,因为它不敢牢牢地抓住想要的;等待也许是脆弱的,因为它会被狠心轻易击碎。梦想就如同一(哗!400字啦!瞧我的!)只隐形的鸟儿,要来的,终究要来,不来的,奈何不了。万里长空,抓得住无形吗?
  假如,冥冥中的上苍明确无误地指示你:无论怎样拼搏、奔突都难逃失败的厄运,而且你无法拨转人生的航向了,这时你该怎么办?你能坦然面对吗?你能安详地审视这一切吗?
  茫茫尘世,悠悠岁月,有几多巍峨的丰碑?又有多少横空出世的豪杰?几十年匆匆光阴,谁又能预知山穷水尽之后一定柳暗花明?谁又可确保在浊浪排空的搏击中,不被樯倾楫摧而成为达到成功彼(耶!600字啦,加油!)岸的少数侥幸者呢?成功者,寥若星辰;失败者,似一江春水,这是定数,是我们无法避免的人生苦难。
  因此,何必为等不到而嗟叹,何必为等待而止步不前呢?
  一生总有彷徨的挣扎,总有新来的挫折,总有失望的等待。如果高手不收青年为徒,青年大可拍拍身上的尘埃,潇洒地离开。他还可以再去寻找更好的時机。
  等待也许是幸福的,因为它被幸福拥抱过。等待也许是坚强的,因为它为梦想执著过。
  可是你也看到,牡丹在等待中叶落花殘,雄(呵呵,800字啦!)鹰在等待中苟延残喘,少年在等待中走向黄昏。人生经不起等待啊!
  谨记:别在等待中枯萎。
  如何减少100字
  本文是一篇生动的议论文,如果需要删改,可从文首的故事入手“抽脂”。如将第一、二段除必要的语言描写以外的其他内容删去,仅保留“师傅,您如果不收我为徒,我就长跪不起”一句成段,可有先声夺人之效。文中的其他语言也可字斟句酌,以求更简。
其他文献
摘要:在学前教育不断深入的今天,本土资源在课程资源开发以及实际教育中的地位与价值日益显著。文章基于此,以幼儿园美术课程为例,首先介绍了本土资源的内涵及其在教学中的开发、利用价值,然后就如何在教学中开发利用本土资源提出对策,从主张拓展评价主体、丰富评价维度、注重结果应用三个角度开展评价。  关键词:幼儿园美术教育;本土资源;开发实施;评价  作为我国教育体系的起点,幼儿教育在孩子的学习、成长、发展中
【摘 要】实验是当前高中阶段化学教学活动的重要组成部分,良好的实验教学不仅可以辅助学生理解化学理论知识,也可以促进学生化学学科素养的发展。而在实验教学教研工作不断发展的过程中,绿色化学理念被越来越多的教师重视。绿色化学理念在实验教学中的有效应用,需要教师遵循关注细节、长久坚持、立足学生兴趣等原则,然后再对实验教学的方法、内容、步骤进行创新。  【关键词】实验教学;绿色化学理念;高中化学  中图分
经过了温柔的春、热情的夏,宁静、深沉而又蕴含丰富的秋,早已姗姗走来,又将翩然离去了。蓦然回首,才发现我竟忽视了今年的她,被我的紧张无暇遗忘了半个世纪。现在的她,已经脱去丰收劳动时的尘衣,展现在眼前的是截然不同的成熟与美。  秋草  操场上的草大部分已生命垂危,但东南跑道上的几株仍值年少青春,似乎不知时令已更,或许是不屈服于其短暂的生命,想改变其全然颓败的历史,做继松柏之后的同族英雄吧。  秋叶  
摘要:当前高中政治教学过于重视应试化教育,过分强调理论的学习,而忽视了重要的思想传递。政治教学的难度在于对学生思想的影响,通过政治教学,向学生传递正确的人生观、价值观以及世界观,帮助学生树立正确的人生观、世界观以及价值观。热点话题在高中政治教学中的应用是有必要的,可以打破政治教学过于死板枯燥的弊端,让学生真正觉得高中政治学习是有意义的,是与自己的实际生活密切相关的。  关键词:热点话题;高中政治教
我母亲回国后,我跟我弟弟也是第一次“上桌吃饭”,以前都是饭菜放在椅子上,坐在小矮凳上在自己房里吃。她大概因为知道会少离多,总是利用午饭后这段时间跟我们谈话。  “你将来想做什么?”她问。  能画图,像她,还是弹钢琴,像我姑姑。  “姐姐想画画或是弹钢琴,你大了想做什么?”她问我弟弟。  他默然半晌,方低声道:“想开车。”  她笑了。“你想做汽车夫?”  他不作声。当然我知道他不过是想有一部汽车,自
我的祖国是伟大的中华人民共和国,她有广阔的疆土,有五千年光辉灿烂的历史,有声震寰宇的四大发明,有饮誉四海的中华文化,有漫山遍野的丰富宝藏,有三山五岳的秀丽风光……我爱我的祖国!  仰望长空,历史的星光依然闪烁。在我感受到华夏的骄傲、文明古国的光辉、太平盛世的温馨的同时,也清醒地看到:中华儿女也曾有几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦!当侵略者的铁蹄践踏我美丽的山河的时候,有骨气的中国人在屈辱中抗争。“虎门
【摘要】班主任尤其是青年班主任的专业化发展现状令人担忧,其成长发展也仅仅停留在经验累积的层面上,这种经验式的成长具有局限性。因此,探索出一种适合青年班主任专业化内在品质提升的路径和发展模式,从而有效地支持青年班主任专业化发展,是本文探究的主要内容。  【关键词】青年班主任;专业化;内在品质  中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2020)20-0025-02  
这次考试结果出来了,我考进了年级前一百名。此时,老师笑了,我也笑了。  透过笑容,我仿佛看到了当年挨罚的场景:  刚来邢台三中来上学时,我经常不完成作业,学习态度也不端正,每次考试也都会在六百名开外,成了名副其实的“差生”。老师对我非常头疼。  那一天,我与一名学习优秀的学生打闹,一不小心就把班主任的桌子掀翻在地。  老师当众“审判”我俩时,我一句话解释的机会也没有,老师只让成绩优秀的同学说。等他
人间自有真情在,点点滴滴暖人心。那浓得化不开的亲情,像阳光一样,温暖着我们人生中的每一个日子,给我们以呵护,更给我们以力量。那亲得如手足般的友情,像纯洁的溪水一般,在年轻的心中汩汩流淌,一路欢歌,奔向诗意的远方……而陌生人之间的那种理解、宽容、信任和帮助,同样让我们的心暖暖的。特别是在绝境之中,一声鼓励,一份支持,一点关爱,会让我们觉得整个世界瞬间阳光四射,春暖花开。  下面,让我们一起走进一片母
自古以来,教育的地位都是十分重要的。而在当下社会,教育仍然是关系到国家和民族未来的一大关键性课题。如何教育子女则成了让许多家长费尽心思去琢磨的问题。教育子女首先便是需要家长注意沟通的方式方法,更需要有和谐的亲子关系作为支撑。良好的亲子关系是家庭教育中不可或缺的一部分。  现今社会,一部分父母不够注重自己教育子女的方式方法,自然而然地使子女与父母之间的关系出现了隔阂。需要注意的是,教育的前提是沟通,