后滚翻的教学策略

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<正>"后滚翻"是北京市义务教育课程改革实验教材四年级的教学内容,它可以有效地提高学生身体协调性、平衡能力、空间感和灵活性。依据《课程标准》要求,"后滚翻"内容应该在4—6节课内完成。后滚翻教学的重点是后倒团身紧,难点是肩上推手及时有力。在后滚翻的教学中,学生经常会出现团身不紧、推手不及时以及身体不协调现象,导致身体滚动不顺畅或者不圆滑。为了预防错误动作的出现,根据四年级学生的认知特点(好动、喜欢模仿)和接受能力(具备一
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