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在我国中小学语文教学中,长期以来重读轻写,没有专门的写作教材。相对阅读教学而言,写作教学内容严重缺失,已经成为我国中小学写作教学的一个重大缺陷。就目前写作教学的基本流程看,写作前——教师或指导学生审题,或提写作要求,或使学生进入写作的情景,想解决＂写什么＂的问题;
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【摘 要】
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在我国中小学语文教学中,长期以来重读轻写,没有专门的写作教材。相对阅读教学而言,写作教学内容严重缺失,已经成为我国中小学写作教学的一个重大缺陷。就目前写作教学的基本
【机 构】
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江苏省盐城市新洋实验学校
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2017年12期
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