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本文以内蒙古师范大学国际交流学院的蒙古国学生为调查对象,探究蒙古国学生在词汇学习方面的问题,提出以字本位为中心结合词本位的汉语教学方法,并提出词汇教学的具体策略。
以字本位为中心结合词本位的汉语教学方法初探
【摘 要】
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本文以内蒙古师范大学国际交流学院的蒙古国学生为调查对象,探究蒙古国学生在词汇学习方面的问题,提出以字本位为中心结合词本位的汉语教学方法,并提出词汇教学的具体策略。
【机 构】
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内蒙古师范大学文学院,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2012年09期
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