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关于国有资产管理的优化
【机 构】
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菏泽市牡丹区会计管理中心
【出 处】
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山东审计
【发表日期】
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2003年10期
其他文献
近期,我们对部分执收执罚部门“收支两条线”执行情况进行了专项审计调查。调查发现,有40%的单位存在着混淆资金收入性质,将预算内资金缴入预算外专户的问题,违规行为金额已
期刊
执政方式是政党领导水平和执政能力的直接体现。党对传统的执政方式有继承也有批判，时代的发展、实践的变化要求执政方式从理念到方法选择新的路径。
【摘 要】中职生英语基础偏低，而英语教学的必要性和英语课堂的无效性，让我们思考中职英语课堂的有效性教学，从课前的有效备课，课堂中的有效提问和有效评价，各种方法的改进将推进中职英语课堂的改革，迎来中职英语课堂改革的春天。 【关键词】有效教学；备课；提问；评价 中职学生学习外语有助于对其他文化的理解，开阔视野，活跃思维，增进理解与包容；英语水平的提高能够有效地提升就业能力、工作能力，特别是旅游服务
【摘 要】传统的课堂教学评价以教师的“教”为中心，主要以教师在课堂上的表现来评价课堂教学效果。而初中英语教学的评价标准就是鼓励学生的兴趣和积极性，对于评价的形式也是多种多样的。本文着重探讨了英语高效课堂评价标准的意义与构建。 【关键词】初中英语；高效课堂；评价标准；意义与构建 一、英语高效课堂评价标准的意义 教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分，而对学生的学习评价则是教学评价的重点，对
【摘 要】在高中音乐教学中，怎样才能使一堂音乐课真正具有活力，让学生主动参与到学习中来呢？笔者结合自己的教学实践，浅析如何才能上好一门高中音乐课。 【关键词】高中音乐;课堂教学;技巧 音乐是人思想情感的一种表现形式，同时也可以陶冶人的高尚情操。高中音乐教育对学生音乐基础知识的掌握和高尚人格精神的培养有着重要的帮助。因此，要培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，提高音乐文化素养，提高音
【摘 要】本文通过分析高一学生在初、高中英语学习的衔接过程中所存在的困境及其主观因素和客观因素，进一步从英语教师的施教角度探讨了高一学生初、高中英语学习衔接困境方面所形成的教学行为因素及其相应的改进措施。 【关键词】英语教学；初高中衔接；教师；归因；改进措施 相信每位高中英语老师都有这样的亲身体会：自己刚刚接手的高一新生在初中阶段英语成绩非常好，英语学习的兴趣也非常浓厚，可是这些学生在升入高中
【摘 要】高中生物教学中引入先进的模式，可以显著提升教学成效，重点将小组合作模式、任务驱动模式、论证学习模式以及内外联动模式引入课堂，进一步激发学生的学习兴趣和参与深度，为教学成效提升奠定基础。 【关键词】高中生物；教学模式；分析研究 在高中生物教学工作中，教学模式对教学成效的影响比较明显。广大生物教师要改变传统以灌输讲解为主的教学模式，让课堂变得更加生动，让学生的积极性得到充分激发。笔者多年