【摘 要】
：
近年来,以获得奥斯卡最佳动画短片奖的《瑞恩》、最佳外语片提名奖的《与巴什尔跳华尔兹》等影片为代表,其真实纪录的内容以动画形式呈现,虚拟图形被赋予客观的纪实性特征,引
论文部分内容阅读
近年来,以获得奥斯卡最佳动画短片奖的《瑞恩》、最佳外语片提名奖的《与巴什尔跳华尔兹》等影片为代表,其真实纪录的内容以动画形式呈现,虚拟图形被赋予客观的纪实性特征,引发了人们对＂纪录式动画＂的广泛关注,学术界也展开了关于＂纪录式动画＂真实性的激烈争辩。在媒介不断融合的当下,本文汲取视听语言的丰富内涵,从对＂纪录式动画＂的概念界定及发展脉络入手,分析视觉隐喻与现实元素的理论架构途径,结合剖析图形叙述方式,对纪录式动画的哲理内涵、创作手法、镜头语言等方面内容作针对性的探讨与阐释。
其他文献
普通高校体育教学大纲的篮球教学内容多,课时少。如何改革教学内容,提高教学质量,至关重要。本文以提高弹跳力和投篮命中率为重点内容,通过两个年级进行教学实验,实验证明实
目的:探讨老年心力衰竭患者采用厄贝沙坦氢氯噻嗪和美托洛尔进行治疗对患者预后的影响。方法:选取老年心力衰竭患者116例作为研究对象。根据治疗方法分组:57例患者采用厄贝沙
【正】 体育科学的名词概念,广泛地应用于体育锻炼、体育教学、体育科研和运动训练之中,但至今缺乏规范化,因而在使用中难免出现某些误解,曲解甚至混乱,随着体育事业的发展,
当前，心理健康教育已经在越来越多的中小学校“扎根”，发挥着育人的重要功能。但不可否认的是，在中小学从事心理健康教育工作的心理教师队伍还存在着良莠不齐的现象，这在一定程度上成为中小学心理健康教育科学而有效实施的一个主要瓶颈。在这种背景下，心理教师的专业成长就日益成为社会各界包括心理教师自身都十分关注的一个话题。从一般意义上讲，教师的专业成长存在“自上而下”和“自下而上”两种不同的路径。“自上而下”就
【正】 人体体表性状如身高、体重、体脂肪、下肢长等是运动员选材的重要指标。但上述这些性状为多基因遗传性状,在发育过程中,往往受环境因素的影响。而人类另一些性状如PTC
【正】 一、研究的目的意义我国现行的“国家体育锻炼标准”对推动群众性体育运动起了良好的作用,随着群众性体育运动的深入发展,各种体育制度也要相应的改进。为了推动各级
学校教育，既包含科学技术教育，也包含人文艺术教育。人文精神教育是学校教育的灵魂，更是学校思想政治教育工作的基础。在当前大力贯彻和落实科学发展观的新形势下，思想政治教育工作者应当把人文精神高度运用到学生思想教育工作中去，以培养出适应和谐社会发展的高素质人才。 一、当前学校人文精神缺失的现状及原因 人文精神是人类实践的产物，又反过来对社会实践产生重大的影响，是人们改造主观世界和客观世界的一种巨大的
目的探究家庭模式护理对Ⅰ型糖尿病患儿的血糖控制效果。方法选取本院2017年10月~2018年6月间治疗的59例Ⅰ型糖尿病患儿研究对象,采用随机法将其分为常规组(2017年10月~2017
体育解说与谈论艺术一样,均属审美谈论,其用语须遵从三种逻辑方式,由浅入深依次为描述、解释和评价.
从多个侧面研究研究生的学习与培养的途径与方法,对于提高研究生的教学质量有着积极的意义。笔者根据曾经攻读与指导学位研究生的切身体会并结合他人的成功经验,探讨如何准备