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小学数学教师教授学科基础知识,为学生们打下未来数学学习的基础,身兼班主任一职,更是要陪伴学生养成良好的生活习惯和学习习惯,对学生的人生观、价值观、世界观进行启蒙,其工作量是很大的.教师应当协调好自己的工作时间,不断调整教学的工作方法,培养适应时代发展的高素质人才.
小学数学教学与班主任工作整合策略探讨
【摘 要】
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小学数学教师教授学科基础知识,为学生们打下未来数学学习的基础,身兼班主任一职,更是要陪伴学生养成良好的生活习惯和学习习惯,对学生的人生观、价值观、世界观进行启蒙,其
【机 构】
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辽宁省抚顺市新抚区大官小学 辽宁抚顺 113005
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年9期
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