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摘
实施体验性学习， 增强初中物理教学实效
【摘 要】
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摘 要： 初中物理教学要实施体验性学习，以提高教学实效。在教学过程中，教师要发挥“学生实验”等栏目的教学价值，指导并鼓励学生亲身经历、丰富体验;要选准指导时机与方式，确保学生体验性学习的密度与效度;要给予学生科学研究方法和途径的指导，提升学生的探究能力。 关键词： 初中物理 体验性学习 研究方法指导 初中物理课堂教学中的体验学习指学生直接透过体验建构物理知识、获得解题、操作等技能的过程。体验学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年87期
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