【摘 要】
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推进协同创新，是提升国家创新能力的重要手段和战略选择，是全面提高高等教育质量的重要着力点。在新形势下，高校应以协同创新模式为基础，着重探索建立“开放、集成、高效”的外部
【基金项目】
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江苏省教育厅2016年度高校哲学社会科学研究项目“协同创新机制下工科大学生创新素养提升研究”(项目号2016SJB880009);南京工业大学2016年党建与思想政治教育研究课题“协同创新机制下大学生创新能力培养平台构建与保障机制研究”(项目号SZ20160317);南京工业大学2016年教育教学改革研究课题“基于暑期学校的大学生创新能力培养研究——以2011学院为例”阶段性成果之一
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推进协同创新，是提升国家创新能力的重要手段和战略选择，是全面提高高等教育质量的重要着力点。在新形势下，高校应以协同创新模式为基础，着重探索建立“开放、集成、高效”的外部协同创新机制，努力突破高校与其他创新主体的体制机制壁垒和障碍，建立适应不同需求、形式多样的协同创新模式，促进校校、校所、校企、校地以及国际间的深度融合与合作，共同促进创新人才培养，提升高等学校创新能力。
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