【摘 要】
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著名的大教育家苏霍姆林斯基说过:“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。”这句话我深有感触。本学期,我们班中午在校就餐的学生达38人,在上周学校
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著名的大教育家苏霍姆林斯基说过:“我深信,只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。”这句话我深有感触。本学期,我们班中午在校就餐的学生达38人,在上周学校开展的午餐情况检查评比中,同学们的就餐纪律等方面表现优秀,但是节约一栏被扣分了,我们班综合评比属良好等次。每天我始终坚持与学生共同就餐,并教育他们要注意节约粮食,一定要把饭菜吃完。
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【摘 要】长期以来，语文一直是小学教育中的重点，同时，小学语文教学也是学生其它学科学习的基础，尤其是高年级学生的阅读教学，不仅影响学生的语文学习，而且影响学生理解能力的发展。情境教学法是现代教育倡导的新兴教学方法，鉴于此，笔者立足自身语文阅读教学，对情境教学法的应用展开探究，仅供参考。 【关键词】语文 阅读教学 情境 教学方法 语文阅读教学，对于小学生而言有着重要意义，尤其是对于理解能力刚刚形
目的 探讨不同龋敏感者变异链球菌临床分离株的生物膜形成和产酸能力。方法 牙菌斑组织取自60例学龄前儿童，根据乳牙龋失补牙面（dmfs）指数分为无龋组（dmfs=0）和高龋组（dmfs〉8）（n=30）
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【摘 要】 语文是中华民族的传统文化，古诗词在语文课程中占有一定的比例，古诗词更是中国诗歌文化的精华浓缩，中国是一个诗的国度，从古至今我们的祖先留下了无数的辉煌诗篇。所以语文学习中古诗词的学习是必不可少的，往往语文课本中所入选的诗词作品也是朗朗上口，无一不是历代传承的经典诗篇，古诗词的学习对陶冶情操，开阔学生的视野，丰富他们的精神世界起着重要作用。在学诗的同时，学生还可以了解到很多不同朝代的诗人
采用PCR-RFLP方法,对红色原鸡、杏花鸡、隐性白洛克鸡和丝羽乌骨鸡的IGF1R基因的18个位点的遗传多样性进行研究。结果表明,18个位点的基因频率在这4个群体中的分布差异很大,
【摘 要】小学语文教学在整个小学阶段占据着重要的地位，在小学语文教学中有一个重要的组成部分就是古诗，古诗教学必须遵循科学的方式方法，特别是新课改实施的背景下古诗教学必须要结合学生的兴趣，提升趣味性和教育性。本文尝试分析了几种实施小学语文古诗教学有效性的方法，希望对同仁的教学有所参考借鉴。 【关键词】新课改 小学 语文 古诗教学 古诗在小学语文教材中占据着半壁江山，特别是新课改实施的背景下，随着