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it的用法不仅是高中语法的重点和难点，也是高考考查的热点。现就it的用法作一归类分析，并以语法填空题型形式来举例以帮助同学们掌握这一知识点。
考查it用作无人称代词的用法
[]
it以无人称代词的性质作主语时，常见考查方式是考查其指时间、日期、地点、天气、温度、距离、自然环境等。此用法较为简单，在高考试题中涉及较少。
例1 —Do you like ______ here？
—Oh， yes. The air， the weather， the way of life. Everything is so nice.
解析 it。根据答语中所列举的事情可知，指代天气环境等用无人称代词it。
例2 Will you come with me？ ______ is only an hour and a half on the train.
解析 It。it用作无人称代词，指代时间（距离）。
[考查it用作人称代词的用法]
it用作人称代词，常考查其指代前面所提到过的事情、事物、身份不明的人或婴儿，以及未指明但谈话双方都明白的事情或情况。高考试题中常考查it用于指代双方都明白的事情或情况。
例3 —Who’s that at the door？
—______ is the milkman.
解析 It。句意：“门口的那个人是谁？ ”“是送牛奶的人。”it用以指代身份不明的人。
例4 An average of just 18.75 cm of rain fell last year， making ______ the driest year since California became a state in 1850.
解析 it。句意：去年加利福尼亚全年的平均降雨量只有18.75厘米，使得这一年成为加利福尼亚1850年建州以来最干旱的一年。it代指前面的last year以避免重复。
例5 The doctor advised Catherine strongly that she should have a good rest， but ______ didn’t help.
解析 it。由连词but可知引导的是并列句，不能用关系代词which引导非限定性定语从句来代替上文所表示的情况，故填入代词it，用来指代前面所提到过的事情，即前句的内容。
例6 The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase _______.
解析 it。句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高”。前面交代过的the employment rate是单数，故填入it来替代。
注意 it，that，one都可表示“一个”，指代前文提到的事物，但it指“同一个”，one泛指“同一类”，相当于“a/an+名词”，而that用来指代前面特指的单数名词或不可数名词，相当于“the+单数名词单数/不可数名词”，有时候可与the one互换。如：
1. The traffic on the main streets has a longer green signal than ______ on the small ones.
2. You are always saying you need a chance. Now that ______ is right at your hand， how can you let it go？
A. this B. that C. one D. it
第1题答案是that。此句中比较对象the traffic是不可数名词，表示特指，为避免重复，只能用that来替代。one指代“同类中的某一个”；this指代下文即将提到的事物；it指代“同一物”。
第2题答案是one。根据句意，表示“同类中的某一个”，是泛指，所以填入one，指代a chance。
[考查it用作引导词的用法]
it用作引导词的用法是历届高考试题考查的重点内容，其考查方式如下：
1. 考查it用作引导词，代替主语从句作形式主语的用法
为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而把真正的主语放在后面。真正的主语往往由主语从句、动词的现在分词形式或不定式充当。本考点是高考考查的重点。
it用作形式主语，可替代由that引导的主语从句，用于“it is+形容词/名词/过去分词+that ...”句型中。常用的形容词有clear，obvious，true，certain，natural，right，good，curious，surprising等；常用的名词有fun，pity，shame，surprise，wonder等；常用的过去分词有said，reported，believed，thought，known，told，hoped，agreed等。
例7 It suddenly occurred to him ______ he had left his keys in the office.
解析 that。这是个主语从句，it是形式主语，从句句意完整，所以用that来引导这个主语从句，构成句型it occurs/occurred to sb. that ...，意为“某人突然想起……”。 注意 在主语从句it is necessary/important/essential/strange/surprising/suggested/required/ordered/a pity/a shame/a surprise/+that ...中，如果主句含有表示“请求，建议，命令，提议”的单词时，that从句谓语用（should） do这样的虚拟语气形式。
例8 It is necessary that every child ______ （have） the same educational opportunities.
解析 （should） have。在主语从句it is necessary+that ...中，从句谓语用（should） do这样的虚拟语气形式，should还可以省略。
2. it用作引导词，替代不定式或动词-ing形式作形式主语
在句型it is+形容词/名词（for/of sb.）+to do sth.中，it用作形式主语，不定式是真正主语；在句型it takes sb. ... to do sth.中，it用作形式主语，不定式是真正的主语，常译为“做……要花费某人……”；在句型it is+no use/no good/useless/senseless/worthwhile/fun/a waste of time doing sth.中，用it作形式主语，把真正的主语动名词置于句尾。
例8 The doctor thought ______ would be good for you to have a holiday.
解析 it。在本题中，it用作引导词，替代后面的真正的主语to have a holiday。
例9 As a new graduate， he doesn’t know what ______ takes to start a business here.
A. how B. it C. when D. which
解析 B。what引导的是宾语从句，从句中用了it takes sb. ... to do sth.句型，不定式是真正的主语，故填入it用作形式主语。
例10 It’s no use _______ （complain） without taking action.
解析 complaining。本题考查固定句型it’s no use doing sth.，句中it是形式主语，真正的主语应为动词的现在分词形式。
3. it用作引导词，替代不定式、动词的现在分词形式或从句作形式宾语
当动词不定式、动词-ing形式或从句在句子中作宾语时，为保持句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾。it作形式宾语常用于以下两种情况：
作某些动词（如make，think，find，consider，feel，suppose等）的宾语；
that引导的宾语从句在某些短语（如ask for，depend on，answer for，insist on，see to等）后作宾语时，常用it作形式宾语。
例11 Susan made ______ clear to me that she wished to make a new life for herself.
解析 it。句意：苏珊清楚地向我表明，她希望自己开始一种新生活。句中that she wished to make ...是真正的宾语，空格处填入it，用作形式宾语。
例13 New technologies have made ______ possible to turn out new products faster and at a lower cost.
解析 it。句意：新的技术已经使更快、成本更低地生产新产品成为可能。不定式短语to turn out ...在句中是真正的宾语，空格处为形式宾语，故用it。
注意 表示“喜欢、恨”等心理的动词后面常接it，构成固定结构，这类动词有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等。
例14 I’d appreciate ______ if you could let me know in advance whether or not you will come.
解析 it。句意：假如你提前让我知道你是否会来，我将不胜感激。I’d appreciate it if ...属于固定句式，表示“假如……我将不胜感激”。
例15 Sarah made ______ to the airport just in time to catch her plane this morning.
解析 it。句意：今天早上萨拉及时到达了机场，正好赶上飞机。make it是固定搭配，意为“达到预期目的，做到，获得成功”。
这类结构常见的有：
take it or leave it 要么接受要么放弃
catch it 跟得上，明白
get it 理解
forget it 算了；谢谢；没门
go for it 努力吧，去争取吧
Forget it. 忘了吧，没关系。
can’t help it 没有办法
make it 及时赶到，成功，办成
put it 表达 I mean it. 我是认真的，说到做到。
That’s it. 这就对了，就这样。
[考查it用于强调句型的用法]
为了强调句子的某一成分（通常是主语、宾语或状语），常用it来形成强调句型：it is/was+被强调部分+that+其他。被强调部分是人时，可用who替代that；当被强调的部分不是人而是时间、地点或原因状语时，只能用that连接，不可以用when或where等。高考试题对强调句型的考查一方面是考查该句型中的it，另一方面是考查句型中的that。
例16 It was only after he had read the papers ______ Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.
解析 that。本题是个强调句型，强调的是状语从句only after he had read the papers，故填入that。
例17 It was not until near the end of the letter ______ she mentioned her own plan.
解析 that。这是一个关于not ...until的强调句型，它的结构是“it was not until+时间状语+that+句子的剩余部分”，故填入that。含有not ... until强调句型结构为：it is/was not until+时间状语（从句）+that+其他。该强调句型中not已经前置，that后面要用肯定的陈述结构。
[考查由it引起的表示时间的句型用法]
it引起的表示时间的句型较多，且易混淆，本考点一直是高考试题中的难点。因此，在复习时，同学们应熟练掌握下列句型结构和其用法。
1. “it was+具体的时间点+when ...”表示“当某事发生时，时间是……”。此句是由when引导的时间状语从句，而不是由when引导的定语从句。
2. “it+will/would be+时间段+before ...”句型中，表示“要过多久才……”，也可用于“it+may be+时间段+before ...”，表示“也许要过多久才……”。其否定形式“It will/would not be+时间段+before ...”表示“没过多久（多长时间）就……”。
3. “it is/has been+一段时间+since+从句（一般过去时）”与“it was/had been+一段时间+since+从句（过去完成时）”句型中，若从句中的动词是终止性动词，意为“自……以来已有多长时间”；若从句中的动词是延续性动词，意为“自从不做某事有多长时间了”。
4. it is （about/high） time that ...表示“该是做……的时侯”，该句型从句中应用虚拟语气，从句谓语用动词的过去时或用“should+动词原形”，should不能省略。
5. it is the first/second/third time that ...这一句型如果表示现在的情况，主语从句用现在完成时态；如果表示过去的情况，从句则用过去完成时态，并且该句型中that可以省略。表示“这是某人第几次做某事”。
例18 John thinks it won’t be long ______ he is ready for his new job.
As it reported， it is 100 years ______ Qinghua University was founded.
Jack is a great talker. It’s high time that he ______ （do） something instead of just talking.
解析 before。此句是由before引导的时间状语从句，构成“it won’t be+时间段+状语从句”。
since。根据主从句中用的时态，主句中的years是一段时间，从句的谓语动词was founded却是一个终止性动词，这显然是在考查“it is/was+一段时间+since ...”这一句型，表示“自……以来已有多长时间”，故填入since。
did/should do。在句型it’s high/very time that ...中，从句中的谓语动词用过去式或should do，should不可省略。
考查it用作无人称代词的用法
[]
it以无人称代词的性质作主语时，常见考查方式是考查其指时间、日期、地点、天气、温度、距离、自然环境等。此用法较为简单，在高考试题中涉及较少。
例1 —Do you like ______ here？
—Oh， yes. The air， the weather， the way of life. Everything is so nice.
解析 it。根据答语中所列举的事情可知，指代天气环境等用无人称代词it。
例2 Will you come with me？ ______ is only an hour and a half on the train.
解析 It。it用作无人称代词，指代时间（距离）。
[考查it用作人称代词的用法]
it用作人称代词，常考查其指代前面所提到过的事情、事物、身份不明的人或婴儿，以及未指明但谈话双方都明白的事情或情况。高考试题中常考查it用于指代双方都明白的事情或情况。
例3 —Who’s that at the door？
—______ is the milkman.
解析 It。句意：“门口的那个人是谁？ ”“是送牛奶的人。”it用以指代身份不明的人。
例4 An average of just 18.75 cm of rain fell last year， making ______ the driest year since California became a state in 1850.
解析 it。句意：去年加利福尼亚全年的平均降雨量只有18.75厘米，使得这一年成为加利福尼亚1850年建州以来最干旱的一年。it代指前面的last year以避免重复。
例5 The doctor advised Catherine strongly that she should have a good rest， but ______ didn’t help.
解析 it。由连词but可知引导的是并列句，不能用关系代词which引导非限定性定语从句来代替上文所表示的情况，故填入代词it，用来指代前面所提到过的事情，即前句的内容。
例6 The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase _______.
解析 it。句意为“由于当地政府的努力，大城市里的就业率持续升高”。前面交代过的the employment rate是单数，故填入it来替代。
注意 it，that，one都可表示“一个”，指代前文提到的事物，但it指“同一个”，one泛指“同一类”，相当于“a/an+名词”，而that用来指代前面特指的单数名词或不可数名词，相当于“the+单数名词单数/不可数名词”，有时候可与the one互换。如：
1. The traffic on the main streets has a longer green signal than ______ on the small ones.
2. You are always saying you need a chance. Now that ______ is right at your hand， how can you let it go？
A. this B. that C. one D. it
第1题答案是that。此句中比较对象the traffic是不可数名词，表示特指，为避免重复，只能用that来替代。one指代“同类中的某一个”；this指代下文即将提到的事物；it指代“同一物”。
第2题答案是one。根据句意，表示“同类中的某一个”，是泛指，所以填入one，指代a chance。
[考查it用作引导词的用法]
it用作引导词的用法是历届高考试题考查的重点内容，其考查方式如下：
1. 考查it用作引导词，代替主语从句作形式主语的用法
为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语，而把真正的主语放在后面。真正的主语往往由主语从句、动词的现在分词形式或不定式充当。本考点是高考考查的重点。
it用作形式主语，可替代由that引导的主语从句，用于“it is+形容词/名词/过去分词+that ...”句型中。常用的形容词有clear，obvious，true，certain，natural，right，good，curious，surprising等；常用的名词有fun，pity，shame，surprise，wonder等；常用的过去分词有said，reported，believed，thought，known，told，hoped，agreed等。
例7 It suddenly occurred to him ______ he had left his keys in the office.
解析 that。这是个主语从句，it是形式主语，从句句意完整，所以用that来引导这个主语从句，构成句型it occurs/occurred to sb. that ...，意为“某人突然想起……”。 注意 在主语从句it is necessary/important/essential/strange/surprising/suggested/required/ordered/a pity/a shame/a surprise/+that ...中，如果主句含有表示“请求，建议，命令，提议”的单词时，that从句谓语用（should） do这样的虚拟语气形式。
例8 It is necessary that every child ______ （have） the same educational opportunities.
解析 （should） have。在主语从句it is necessary+that ...中，从句谓语用（should） do这样的虚拟语气形式，should还可以省略。
2. it用作引导词，替代不定式或动词-ing形式作形式主语
在句型it is+形容词/名词（for/of sb.）+to do sth.中，it用作形式主语，不定式是真正主语；在句型it takes sb. ... to do sth.中，it用作形式主语，不定式是真正的主语，常译为“做……要花费某人……”；在句型it is+no use/no good/useless/senseless/worthwhile/fun/a waste of time doing sth.中，用it作形式主语，把真正的主语动名词置于句尾。
例8 The doctor thought ______ would be good for you to have a holiday.
解析 it。在本题中，it用作引导词，替代后面的真正的主语to have a holiday。
例9 As a new graduate， he doesn’t know what ______ takes to start a business here.
A. how B. it C. when D. which
解析 B。what引导的是宾语从句，从句中用了it takes sb. ... to do sth.句型，不定式是真正的主语，故填入it用作形式主语。
例10 It’s no use _______ （complain） without taking action.
解析 complaining。本题考查固定句型it’s no use doing sth.，句中it是形式主语，真正的主语应为动词的现在分词形式。
3. it用作引导词，替代不定式、动词的现在分词形式或从句作形式宾语
当动词不定式、动词-ing形式或从句在句子中作宾语时，为保持句子结构平衡，避免头重脚轻，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在句尾。it作形式宾语常用于以下两种情况：
作某些动词（如make，think，find，consider，feel，suppose等）的宾语；
that引导的宾语从句在某些短语（如ask for，depend on，answer for，insist on，see to等）后作宾语时，常用it作形式宾语。
例11 Susan made ______ clear to me that she wished to make a new life for herself.
解析 it。句意：苏珊清楚地向我表明，她希望自己开始一种新生活。句中that she wished to make ...是真正的宾语，空格处填入it，用作形式宾语。
例13 New technologies have made ______ possible to turn out new products faster and at a lower cost.
解析 it。句意：新的技术已经使更快、成本更低地生产新产品成为可能。不定式短语to turn out ...在句中是真正的宾语，空格处为形式宾语，故用it。
注意 表示“喜欢、恨”等心理的动词后面常接it，构成固定结构，这类动词有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等。
例14 I’d appreciate ______ if you could let me know in advance whether or not you will come.
解析 it。句意：假如你提前让我知道你是否会来，我将不胜感激。I’d appreciate it if ...属于固定句式，表示“假如……我将不胜感激”。
例15 Sarah made ______ to the airport just in time to catch her plane this morning.
解析 it。句意：今天早上萨拉及时到达了机场，正好赶上飞机。make it是固定搭配，意为“达到预期目的，做到，获得成功”。
这类结构常见的有：
take it or leave it 要么接受要么放弃
catch it 跟得上，明白
get it 理解
forget it 算了；谢谢；没门
go for it 努力吧，去争取吧
Forget it. 忘了吧，没关系。
can’t help it 没有办法
make it 及时赶到，成功，办成
put it 表达 I mean it. 我是认真的，说到做到。
That’s it. 这就对了，就这样。
[考查it用于强调句型的用法]
为了强调句子的某一成分（通常是主语、宾语或状语），常用it来形成强调句型：it is/was+被强调部分+that+其他。被强调部分是人时，可用who替代that；当被强调的部分不是人而是时间、地点或原因状语时，只能用that连接，不可以用when或where等。高考试题对强调句型的考查一方面是考查该句型中的it，另一方面是考查句型中的that。
例16 It was only after he had read the papers ______ Mr. Gross realized the task before him was extremely difficult to complete.
解析 that。本题是个强调句型，强调的是状语从句only after he had read the papers，故填入that。
例17 It was not until near the end of the letter ______ she mentioned her own plan.
解析 that。这是一个关于not ...until的强调句型，它的结构是“it was not until+时间状语+that+句子的剩余部分”，故填入that。含有not ... until强调句型结构为：it is/was not until+时间状语（从句）+that+其他。该强调句型中not已经前置，that后面要用肯定的陈述结构。
[考查由it引起的表示时间的句型用法]
it引起的表示时间的句型较多，且易混淆，本考点一直是高考试题中的难点。因此，在复习时，同学们应熟练掌握下列句型结构和其用法。
1. “it was+具体的时间点+when ...”表示“当某事发生时，时间是……”。此句是由when引导的时间状语从句，而不是由when引导的定语从句。
2. “it+will/would be+时间段+before ...”句型中，表示“要过多久才……”，也可用于“it+may be+时间段+before ...”，表示“也许要过多久才……”。其否定形式“It will/would not be+时间段+before ...”表示“没过多久（多长时间）就……”。
3. “it is/has been+一段时间+since+从句（一般过去时）”与“it was/had been+一段时间+since+从句（过去完成时）”句型中，若从句中的动词是终止性动词，意为“自……以来已有多长时间”；若从句中的动词是延续性动词，意为“自从不做某事有多长时间了”。
4. it is （about/high） time that ...表示“该是做……的时侯”，该句型从句中应用虚拟语气，从句谓语用动词的过去时或用“should+动词原形”，should不能省略。
5. it is the first/second/third time that ...这一句型如果表示现在的情况，主语从句用现在完成时态；如果表示过去的情况，从句则用过去完成时态，并且该句型中that可以省略。表示“这是某人第几次做某事”。
例18 John thinks it won’t be long ______ he is ready for his new job.
As it reported， it is 100 years ______ Qinghua University was founded.
Jack is a great talker. It’s high time that he ______ （do） something instead of just talking.
解析 before。此句是由before引导的时间状语从句，构成“it won’t be+时间段+状语从句”。
since。根据主从句中用的时态，主句中的years是一段时间，从句的谓语动词was founded却是一个终止性动词，这显然是在考查“it is/was+一段时间+since ...”这一句型，表示“自……以来已有多长时间”，故填入since。
did/should do。在句型it’s high/very time that ...中，从句中的谓语动词用过去式或should do，should不可省略。