【摘 要】
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当前,伴随着素质教育体制的不断发展与壮大,并不断渗透到小学阶段的教学工作中.作为小学教育的重要载体,学校有必要加强管理机制的完善与创新.以便为小学生提供更加优良的学
【机 构】
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梅河口市第二实验小学 吉林 通化 135000
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当前,伴随着素质教育体制的不断发展与壮大,并不断渗透到小学阶段的教学工作中.作为小学教育的重要载体,学校有必要加强管理机制的完善与创新.以便为小学生提供更加优良的学习空间,最终实现小学生综合素养的有效性提高.只有在良好的校园环境以及学习氛围下,小学生才能够获得更好的学习条件,以及素质提升空间.学校应该就此形成正确的思想认识,并以此为改革方向加强管理机制的创新与建设.
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