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苏霍姆林斯基曾说过 :“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。? “高效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。通过一些学习,我对课堂教学的高效性展开了思索,在此谈谈自己的认识。如何提高课堂教学的有效性呢?通过在课改理论指导下的教学实践与反思,我觉得可以从以下几个方面作尝试。