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随着新课程改革的不断推进,地理课程作为基础课程之一,在学科学习中占据的地位越来越重要。高中阶段学生具有着一定的压力,教师在开展教育教学活动中更应当针对原有的教学内容进行一定的创新,使得学生能够在课堂上有更多的收获。在课堂中融入更多的元素,让学生能够在进行自我放松的同时掌握相关的内容,提高自身的学习效率和课堂的质量。