朗读教学指导的“艺术”

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朗读教学一直是语文教学的重头戏,是全面实现语文教学目标的一种有效手段.因此,学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低。语文课堂教学中应合理利用时间,科学指导学生朗读,提高学生的朗读水平。
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