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以数控车工实训为载体，应用隐形分层教学法，实现实训教学过程的分层教学，并通过实验班实践，分层教学在实训教学中的教学优势。
高职隐性分层教学改革研究与实践 —以数控车工实训为例
【摘 要】
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以数控车工实训为载体，应用隐形分层教学法，实现实训教学过程的分层教学，并通过实验班实践，分层教学在实训教学中的教学优势。
【机 构】
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重庆工业职业技术学院
【出 处】
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今古传奇:文化评论
【发表日期】
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2019年1期
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