【摘 要】
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高校作为履行特定职能的法人实体,有权围绕教育目的的实现自行制定相关的自制性文件,来规范学生的行为.但高校在制定和执行其内部规章制度时,往往从其管理的需要和目的出发,
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高校作为履行特定职能的法人实体,有权围绕教育目的的实现自行制定相关的自制性文件,来规范学生的行为.但高校在制定和执行其内部规章制度时,往往从其管理的需要和目的出发,只重视校规的有序性和有效性,而忽视它的合法性.导致侵犯学生合法权益的事件时有发生.对此,高校应在法律、法规的范围内制定其内部规则,并坚持"以人为本"的价值取向,以教育为主,惩罚为辅,更好地发挥高校教书育人的功能.
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