探析小学古诗词多元化教学

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古诗词是汉语言的一朵奇葩,古诗词怎么教一直是小学语文教学的研究热点。我们很多语文老师往往用教参中以及自己曾经所接受的观点来解读古诗词的主题,人云亦云,毫无建树。为此笔者认为古诗词教学中提倡多元化教学,即遵照基本原则,从不同层面、不同角度、不同方向运用不同方法对古诗词进行教学,通过多元化的教学挣脱传统枷锁,改变僵化教条,给予学生自由选择的权力。
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