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以生为本的核心理念是将学生当做教学活动的主体,一切教学活动的出发点及目的 最终都会落实到学生的发展上.以小学数学课堂为例,当今的教学活动越发注重高效课堂的建构.小学阶段高效课堂建构的方法众多,但所有方法均要以学生作为出发点.本文将在以生为本的角度上,探讨小学数学高效课堂的建构.
以生为本的小学数学高效课堂建构探析
【摘 要】
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以生为本的核心理念是将学生当做教学活动的主体,一切教学活动的出发点及目的 最终都会落实到学生的发展上.以小学数学课堂为例,当今的教学活动越发注重高效课堂的建构.小学
【机 构】
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吉林省长春市第二实验通达小学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年16期
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