【摘 要】
:
测绘卓越工程师的培养是高校应对当前社会用人企业的人才需求而提出的一种新的概念,而课程设置的科学性是高等院校培养卓越工程师的一个重要环节。本文以本校的测绘专业为例,提出了课程内容设置依据以及新的课程实施方式,并对其进行了详细研究。
【机 构】
:
重庆交通大学道路与桥梁实验教学示范中心,重庆交通大学土木工程学院
【基金项目】
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重庆交通大学教育教学改革研究课题(14020023),重庆交通大学实验教学改革与研究基金(syj201606),重庆交通大学2014度“工程测量学”精品课程建设(1011801052)资助.
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测绘卓越工程师的培养是高校应对当前社会用人企业的人才需求而提出的一种新的概念,而课程设置的科学性是高等院校培养卓越工程师的一个重要环节。本文以本校的测绘专业为例,提出了课程内容设置依据以及新的课程实施方式,并对其进行了详细研究。
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