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<正>作为一个已经从教三十年并仍供职于中小学管理一线的教育工作者,我从福建到深圳特区,涉足过公办、民办两种体制的教育生活,经历过小学、初中、高中、大学、教育行政等部门的教育教学及管理工作,对中国教育之弊端有切肤之痛,同时也对未来中国的新教育充满热切的期望和追求。吴非老师朴实真诚的
珍惜耕耘的幸福——读《致青年教师》后很想说的话
【摘 要】
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<正>作为一个已经从教三十年并仍供职于中小学管理一线的教育工作者,我从福建到深圳特区,涉足过公办、民办两种体制的教育生活,经历过小学、初中、高中、大学、教育行政等部
【机 构】
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广东省深圳市官田学校;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2012年10期
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