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在朋友家做客
【出 处】
:
初中生
【发表日期】
:
2009年35期
其他文献
作为记录孔子及其弟子言行的重要文献,《论语》较为全面地记载了孔子的教育思想。我们可以从“教育的意义”“教育的对象”“教育的内容”和“教育的原则及方法”几个方面入手,对此作系统全面的整理。 教育的意义: 提升素养,治理国家 教育可以提升人的素养 子曰:“性相近也,习相远也。”孔子认为人的先天素质是一样的,是环境与教育的不同使人有了差别。社会地位不同的人学习礼乐之道,各有其现实意义:“君子学道则
提问: 在计数问题中,经常有“至多”“至少”“不都”等词语出现.一看到这些词,我就头脑混乱,弄不清它们到底是什么意思…… 回答: 排列组合问题中,“至多”“至少”这类词语是许多同学的困扰.要想准确理解题意,首先要理解这些词语的含义. 至少: 表示最小限度、不少于,即“大于或等于”. 例如,从5名女生和5名男生中选4人参赛,至少有2名女生被选中,表示被选中的女生人数大于或等于2名,即女生人数可
一张小巧的脸蛋儿,两梢弯弯的柳叶眉,一双眼睛开心时立刻眯成了月牙形,外加一个红嘟嘟的樱桃小嘴,虽说不上特别漂亮,倒也像个有着仙子气质的古典美人。 你可别因为她身板小而小看她,她可是我们班女生公认的“大画家”——“俞美人”。她手中的画笔一提一顿,一个可爱的漫画女孩便映入眼帘——水灵灵而不失活泼的大眼睛,笔挺的鼻梁,俊俏的眉毛。在旁人眼中难以描绘的脸,在她那里就是信手拈来。她的美术作品经常被老师表扬
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我家里有一個“老神仙”,整天吞云吐雾,时而吸“仙气”,时而吐“仙气”,弄得我们有时候也得跟着他吸“二手仙气”。没错,他就是我的爷爷。幸亏老爸没遗传他的“神仙基因”,否则我们家真要“烟腾雾绕似仙境”喽! 爷爷每天都起得比我们早,十有八九是想早些与他的“老朋友”见面。这不,从我们起床洗漱完毕到做好早餐,他已经与五位“老朋友”来了个“亲密接吻”。等与第六位“老朋友”“亲密接吻”后,他才意犹未尽地去吃早
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我们班的几位老师真是让我们又爱又恨。他们上课时的那种威严,犹如古代的君王一般,而可怜的我们只有被“镇压”的份儿了。下面就请来听听我们的“血泪史”吧!班主任—— 秦始皇 虽然秦始皇是男的,而我们的语文老师是女的,但她那股威严劲儿却一点都不逊色。秦王扫六合,虎视何雄哉? 下课了,终于可以纵情玩乐了,我正准备去找我的好友。咦,怎么同学们忽然安静下来了呢?我急忙向前后门扫视一番,果然看见班主任正默默地
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主持人:李志恒老师 参与者:河南省南阳市油田第五小学的部分同学 阿木老叔:丢掉无聊,丢掉枯燥,作文课可以很搞笑,作文课可以很劲爆!瞧,河南省南阳市油田第五小学的记录员们从各种角度给我们还原了这堂有趣的作文课,快来看一看! 朋友,要学好作文,一定要来我们的教室看看哟,一节课下来,“妙语”连珠,“佳句”频频,欢声笑语,都可以出书了!怎么样,等不及了吧? 上课铃响,李老师如约而至,微笑不语。他葫
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例 设袋子中装有3个红球、2个黄球、1个蓝球,且规定:取出一个红球得1分,取出一个黄球得2分,取出一个蓝球得3分.现从该袋子中任取(有放回,且每球取到的机会均等)2个球,记随机变量为取出此2球所得分数之和.求的分布列. 错解: 的取值为2,3,4,5,“=2”表示“取到2个红球”,“=3”表示“取到1个红球、1个黄球”, “=4”表示“取到2个黄球或1个红球、1个蓝球”,“=5”表示“取到1个黄
下午的作文课,老李不讲作文,竟然让我们“造”病句。 老李先让我们在稿纸上写五个名词。我们哪知道老李的葫芦里卖的什么药,只好乖乖地写呗。 至于“造”病句的规则,老李准备了好多缺少成分的句子。我们先说一个词,老李再出示句子,填完的句子呀,你看了就知道。 老李让简志耕说一个名词。简志耕笑嘻嘻地站起来:“尹泊涵!”当老李把事先准备好的缺少成分的句子放大的时候,尹泊涵欲哭无泪了。因为,这句子填空后成了
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