弹性分层教学,绽放差异化教学精彩——浅谈差异化教学在初中英语的实施途径

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差异化教学是一种有效的教学方法,在英语课堂有效应用可以满足不同层次学生的学习需求,促使全体学生共同进步。差异化教学基于学生的认知基础和学习水平,它要求教师突破统一计划、统一方法的教学思路,结合学生的实际开展差异化教学,从而实现课堂教学的灵性发展,绽放英语学习精彩。1.弹性小组分层,奠定差异化教学基础在传统的英语教学中,部分教师在教学时没有重视学生差异性的客观事实,课堂没有体现出分层教学 Differentiated teaching is an effective teaching method, effectively applied in English classroom to meet the learning needs of students at different levels, to promote common progress of all students. Differentiated teaching is based on the students ’cognitive foundation and learning level. It requires teachers to break through the unified planning and teaching methods, and carry out differentiated teaching based on the students’ actual conditions so as to realize the spiritual development of classroom teaching and bloom the wonderful English learning. 1. Flexible group stratification, laying the foundation for differentiated teaching In the traditional English teaching, some teachers did not pay attention to the objective difference of the students in teaching, the class did not reflect the hierarchical teaching
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