【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,微课教学已经渗透和应用于初中数学教学当中,无论何时何地都能够进行观看,以此来加深学生对于数学知识的印象,便于吸收和理解。同时,对于不同基础的
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随着信息技术的快速发展,微课教学已经渗透和应用于初中数学教学当中,无论何时何地都能够进行观看,以此来加深学生对于数学知识的印象,便于吸收和理解。同时,对于不同基础的学生来讲,微课的应用能够帮助数学基础比较薄弱的学生巩固自身的基础,在学习当中提升学生的学习能力。由此能够看出,加强对初中数学课堂教学当中如何应用微课的方法与策略的研究具有十分重要的作用和现实意义。在初中阶段开展数学课堂教学活动时,微课作为现代新型教学方式,具有较高的应用价值,能够合理丰富教学内容,确保学生更为积极地参与课堂活动。
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