基于高中班主任在班级德育工作中的点滴感悟

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随着社会的发展、时代的变迁和德育教育的演变,教育界对德育课堂教学改革和德育课堂管理的要求和希望越来越高。高中班主任班级管理中德育的发展与实施为课堂教学奠定了坚实的思想基础。作为新时期的高中班主任,我们要从高中生的身心特点和规律出发,科学合理地开展德育,抓住有利的德育教学时机,整合多种有效的德育教学方法,通过多种途径开展德育活动。丰富学生的情感世界,拓宽德育范围,培养学生的健康心灵。
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