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世界有线电视发展描述程道才，程小萍有线电视是以光缆、电缆作为信号收传载体，将收到的地面开路发射、卫星、微波或其他电子发射系统发送的信号，传送到地区性的有线电视分配中心进行重新播放的、综合性的、密封的信息收传系统。作为科学技术发展的产物，它在本世纪４０...
世界有线电视发展描述
【摘 要】
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世界有线电视发展描述程道才，程小萍有线电视是以光缆、电缆作为信号收传载体，将收到的地面开路发射、卫星、微波或其他电子发射系统发送的信号，传送到地区性的有线电视分配中心进行重新播放的、综合性的、密封的信息收传系统。作为科学技术发展的产物，它在本世纪４０...
【机 构】
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华中理工大学新闻系武汉有线电视台新闻部
【出 处】
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现代传播：中国传媒大学学报
【发表日期】
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1996年5期
其他文献
摘 要： 在初中地理教学中应用视频资源时，内容的选择要具有趣味性、时代性、探究性和思想性，还应做适当的剪裁，控制好时间，结合适当提问做一定的旁白，以提高教学效率。 关键词： 视频资源 地理教学 应用 在初中地理教学中适当应用一些视频资源，可以直观、生动地再现地理原理及地理现象发生、演变的过程，很好地弥补语言、文字描述的局限性，弥补实践难以体验的局限性，进一步激发学生的学习兴趣和探究欲望。 一
摘 要： 本文针对高中物理教学中情感态度和价值观的培养展开了较为深入的研究，同时结合高中物理教学中存在的问题与作者自身经验总结出了几点可行性较高的教学措施，其中包括改善学生的行为倾向、激发学生的学习兴趣及培养学生的自我意识等，以期发挥抛砖引玉的作用。 关键词： 高中物理 情感态度 价值观 一、引言 高中是学生从九年义务教育过渡到高等教育的重要阶段，同时是走向重点大学的跳板。基于此，高中课业任
摘 要： 新世纪是一个充满挑战的时代，要适应这个时代，在学习上就要具有创新精神。物理是一门在现实生活中不可或缺的学科，是生活中发明应用专利的基础，特别是中高职物理教学，由于与现实生活接近，在学习中更要与实践相结合。因此中职物理教学中学生创新能力的培养就显得至关重要。 关键词： 中职物理 创新能力 教学方式 创新能力，简单地说就是教师通过对学生开展以中职物理为内容的教学活动，要求他们在独立思考或
以教育学、体育心理学和体育理论为指导，对高校公体课学生体育成绩采用相对评价进行了实验研究。结果表明：相对评价即以学生进步的大小来评定其学业成绩，能充分调动学生练习的积
目的:调查了解某部新兵口腔健康状况。方法:选择某部2013年度新兵750例,参照世界卫生组织(WHO)《口腔健康调查基本方法》及第3次全国口腔健康流行病学调查标准,对入选新兵进
《新闻三昧》1997年第二期,左克先生写的《标题:走进亚特兰大(上)》一文吸引了我。左克生先对标题的研究别有独到之处,但在对称美论述中,把《人民日报》双行大标题说成是“
摘 要： 本文根据物理实验室仪器设备的特点，对仪器设备的科学管理从科学管理制度的健全、仪器设备的计划管理、仪器设备的分类管理、定期维护和利用计算机信息管理五个方面进行初步探讨，提高仪器设备的管理水平和仪器设备的利用率。 关键词： 物理实验仪器设备 科学管理 利用率 物理教学仪器设备是高等学校在物理实验教学和科研中不可缺少的重要条件，是各物理实验室的主要技术装备。因此，如何提高管理水平，保证仪器
摘 要： 压强部分有一类题型往往让初中学生始终不得其法，这就是“对两个或多个原来压强（本文中出现的压强均指对地压强）不同的均匀柱状体进行一定操作使它们压强相同”。这类题目由于方法多、解题步骤烦等特点，导致学生不能形成清晰的解题思路，只能像无头苍蝇一样乱撞碰运气。本文对这类题目进行系统归纳与整理，并给出了对应的解题方法，希望对初中学生有所帮助。 关键词： 均匀柱状体 压强 初始压强 初始条件 改变
摘 要： 空气中氧气含量测定实验是一个重要的演示实验，实验操作的难点在于装置的气密性不好，红磷燃烧有一定的危险性，实验产生的五氧化二磷有毒。对于教材实验中存在的问题通过实验改进，利用加热玻璃棒间接点燃白磷，同时使燃烧过程在密闭容器内发生，从而提高实验的成功率和准确率。 关键词： 含量测定 引发反应 实验改进 镁条燃烧 空气中氧气含量测定实验是广东教育出版社九年级化学教科书上册第30页的实验[1
综合实践活动的产生既适应了学生个性发展的需要，又适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性、具体性，每一个学生都有自己的需要、兴趣和特长，都有自己的认知方式和学习方式，综合实践活动为每一个学生个性的充分发展创造了空间。 一、源于教学，回馈教学 1.结合生物课本知识，联系实际生活，展开生物兴趣小组活动。 综合实践课程的开发与实施要求克服当前基础教育课程脱离学生生活和社会生活的倾向，
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