【摘 要】
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一、中美中小学数学教育改革与比较第二次世界大战结束以后，国际上最早进行中小学数学教育改革的国家是美国。众所周知，自上个世纪五十年代以来，美国进行了四次大的数学教育改革
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一、中美中小学数学教育改革与比较第二次世界大战结束以后，国际上最早进行中小学数学教育改革的国家是美国。众所周知，自上个世纪五十年代以来，美国进行了四次大的数学教育改革，分别是：①新数学运动；②回到基础；③问题解决；④课程标准。每一次改革都有着深刻的社会背景，例如新数学运动源于美苏军备竞赛，苏联人率先将人造地球卫星送上了太空，
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