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<正>课堂教学的本质是"对话"与"合作",课堂提问作为师生课堂对话的主要形式,不仅可以检测学生的知识掌握情况,更重要的是能够引发学生对问题的思考,从而达到促进学生问题意识的形成和实践能力的发展,有利于后续教学活动的展开。有效追问,作为课堂提问的一种重要形式,能激活学生思维,引发学生深度
有效追问 活力课堂——《异面直线》教学案例与点评
【摘 要】
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<正>课堂教学的本质是"对话"与"合作",课堂提问作为师生课堂对话的主要形式,不仅可以检测学生的知识掌握情况,更重要的是能够引发学生对问题的思考,从而达到促进学生问题意识
【机 构】
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南通市如东高级中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2011年03期
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