【摘 要】
：
在实地调查和资料分析基础上,对大渡河流域川陕哲罗鲑栖息地及分布进行了量化分析,并对其适宜栖息地保护河段进行了评估与划分。研究表明:(1)1950~2012年,大渡河流域川陕哲罗
【机 构】
：
中国水产科学研究院长江水产研究所,
论文部分内容阅读
在实地调查和资料分析基础上,对大渡河流域川陕哲罗鲑栖息地及分布进行了量化分析,并对其适宜栖息地保护河段进行了评估与划分。研究表明:(1)1950~2012年,大渡河流域川陕哲罗鲑分布范围持续减少,损失率高达91.4%,强烈的人类活动(如水电开发)成其主要影响因素;(2)川陕哲罗鲑对栖息地生境质量需求较高,适应水温范围较窄(4℃~14℃)。在不同生活史阶段川陕哲罗鲑对于生境的需求存在差异;(3)大渡河上游干流及众多支流对保护川陕哲罗鲑极为重要。在上游适宜划分为川陕哲罗鲑栖息地保护的河段总长度共计2 222.9km。根据研究结果,我们建议:(1)川陕哲罗鲑栖息地有效保护,不仅应保护其现有分布区域,而且还应涵盖具有较高保护和恢复价值的历史分布和潜在分布空间;(2)尽快开展大渡河河源区川陕哲罗鲑栖息地保护相关规划和研究工作;(3)为协调流域保护和发展,建议建立完善生态补偿机制。
其他文献
江苏徐州市一中是一所省属重点中学,历年来的高考升学率均居全市各中学之首,但他们并未因此而满足,为了使学生德智体全面发展,培养身心健康的后备人才,他们在认真上好体育课
取试管一支,加入1～2毫升硫酸铜溶液,然后把一块钠(火柴头大小)投入试管里。可观察到:钠入水后立即熔化成光亮的小球,在硫酸铜溶液表面快速游动,并逐渐缩小,随后,试管内突然燃
做生意的朋友从加拿大回来,请我吃饭。席间谈起今年的打算,他说,他想在这个小城开一家极富多伦多风情的酒吧。有多大把握?我问。几乎百分之百,朋友说,这次在多伦多,我考察了
20世纪80年代中期,德国开始谋求经济转型,并于2013年提出了“工业4.0”战略;不谋而同,2015年中国也提出了“中国制造2025”的发展战略,开始从制造业大国向制造业强国转型。作
发散思维是人们在分析和思考问题时常用的一种思维形式,培养和提高学生的发散思维能力是开发学生智力培养开拓性人才的重要途径。 在处理试题时发散思维尤其重要。不能局限
随着水产养殖产业的快速发展,水产饲料在水中的稳定性也日益受到人们的关注。本文就如何增强水产饲料水中稳定性作一论述。
With the rapid development of aquaculture ind
对于有关酸、碱及盐溶液的酸碱性及溶液的pH值的概念,学生不易掌握。在复习中,笔者除加强基本概念的复习外,还重点做了以下对比复习。 1.酸、碱、盐的溶液显酸性或碱性的原
挖掘教材习题应用功能一例６３７４１１四川阆中市二龙中学张光华在解题教学中．深入研究课本中的典型习题．挖掘并发挥典型习题的潜在功能．既可以充分利用教材．沟通知识问的内在联系．同时对培养
英语单个词作定语,通常放在所修饰的名词之前,但是在学习中人们常会发现一些单词放在了它所修饰的名词之后,形成了后置定语,那么何时单词作定语后置呢?一、表示地点的副词作
英语主谓一致问题是初学者的拦路虎之一,要解决好这个问题,除平时加强训练以外,还需掌握以下规则:1.单数的主语跟单数动词,复数的主语跟复数动词,因此,我们要明确句子主语的