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随着高等学校的教学改革不断深入，在测量教学内容趋于增加而课时趋于减少的新形势下，如何保证和提高本课程的教学质量。本文提出了加强实践性的解决途径，并对如何搞好实践性教学做了总结。
加强实践性教学，提高测量学教学质量
【摘 要】
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随着高等学校的教学改革不断深入，在测量教学内容趋于增加而课时趋于减少的新形势下，如何保证和提高本课程的教学质量。本文提出了加强实践性的解决途径，并对如何搞好实践性教学
【机 构】
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广州大学土木工程学院
【出 处】
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广州大学学报：综合版
【发表日期】
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2001年6期
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