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在高年级的语文教学中,教师可采用四大途径开展教学活动:明确阅读任务,调整教学行为;优化教学引导,完成阅读训练;突出学习体验,感受知识魅力;多元教学评价,学会取长补短。
在小学高年级开展语文教学的有效途径
【摘 要】
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在高年级的语文教学中,教师可采用四大途径开展教学活动:明确阅读任务,调整教学行为;优化教学引导,完成阅读训练;突出学习体验,感受知识魅力;多元教学评价,学会取长补短。
【机 构】
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南安市丰州中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年8期
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