【摘要】学生的全面发展包括良好安全意识的培养。现如今，学校、家长和社会对孩子的安全意识教育的问题的关注度逐渐提高。良好安全意识的养成可以为学生形成良好的生活环境和学习氛围。但是，很多农村学校的安全意识教育还不够充分，学校必须针对各自的具體情况采取相应对策，以实现学校的安全教育目标，促进学生养成良好的安全意识，促进学生的健康成长和发展。
　　【关键词】农村中学生 安全意识 问题 养成
　　【课题】六盘水基础教育教学课题成果，《农村中学生行为习惯养成教育探索》，编号：16305。
　　【中图分类号】G637.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）04-0202-02
　　良好的安全意识养成是素质教育的重要组成部分，学校必须要将其纳入教学过程中。学校安全教育包括交通安全教育、食品安全教育以及公共场所安全教育等。学生的安全教育涉及的方面非常广，只要涉及学生的人身安全问题，都是我们需要进行安全教育的内容。学生的安全关系到家庭的幸福、社会的稳定和国家的发展。但是，从当前农村学校的安全教育的现状，可以看出来，农村学校的安全教育还是有一定的缺陷的。主要有如下几个方面：
　　一、对学生安全意识培养的重要性认识的缺失
　　各个学校虽然都在强调学校安全教育的重要性，在节假日给学生发放安全通知，但是基本上都是“学校发过，学生看过，家长签过字”，只是一个形式的过程，学生和家长并没有更多的重视这样一个问题。多数学校并没有开展安全教育的相关讲座，学校安全意识的养成教育多数是停留在教材字面上，没有多少实际的学生参与的实践过程。[1]
　　二、安全教育的内容单一
　　学校的安全教育多数是在节假日才会展开，而且基本只是发放安全通知，通知学生在节假日注意安全，过程形式化，内容上也非常单一。学生的安全意识的培育涉及的方面很广，不只是人身安全这一方面，还涉及到心理、性知识、爱情观、死亡教育、生存能力训练等方面的教育。[2]学校没有配备具有专业知识的安全教育教师，没有开展安全意识培育专题的讲座和实践活动，更是将这种教育内容的单一性加重了。学生的家长来自农村，忙于工作，文化素质不高，对孩子的安全教育也是停留在口头上，停留在人身安全的教育上。这些因素都致使安全意识培育内容的单一化。
　　当前农村教学中的这些安全教育问题亟需解决，可以从如下几个方面提出建议：
　　（一）加强安全意识养成的重要性认知
　　生命只有一次机会，生命是可贵的。要养成良好的安全意识，首先就要让学生认识到生命的可贵性。中学生正处于身心发展的关键时期，情绪易冲动，容易做出极端的事情，学生必须认识到良好安全意识养成的重要性。学校也必须明确安全意识的培育对学生终身发展的意义，这不是一个走形式的过程，必须要将其落到实处，加强学校安全教育管理工作，建立健全安全教育机制。学生家长在加强对孩子安全教育的重视，意识到安全教育的重要性，对孩子的安全教育要有耐心。
　　（二）安全意识培育内容的优化
　　对学生安全教育的培育不仅仅是人身安全方面，而是多方面的。学校必须根据学生的特点和实际情况制定合理的安全教育方案。学校以及老师要对安全教育课程要求进入深入的研究和分析，了解安全教育内容涉及的各个方面，积极探索，优化教育内容。此外，教师的素质也是需要经过考量的，学校必须配备具有专业知识的安全教育老师，对老师进行定期的进修，以积累新的安全教育知识；学校还要在安全教育上加大投资，购买必须的学校安全器械；定期开展安全教育讲座和活动。
　　（三）在实践教学中养成良好的安全意识
　　学生安全意识的培育不仅仅只停留在理论教学中，必须要落实到实践当中去，发挥学生的主体性，学生在实践的过程中，能够将安全教育的内容印入脑中，加深印象，提高对安全教育重要性的认知。学校要定期举办一些安全教育的活动或者展览，可以以游戏、比赛的形式展开，学生不仅提高的参与活动、学习安全知识的积极性，而且可以在实践活动的参与中，更深刻地体会到安全意识养成的重要性。中学生学习压力相对来说是比较大的，平常也没什么机会看电视，可以通过将学生集中起来，向学生播放安全教育影片的方式，来尽心安全教育。
　　安全教育是学校教育的重要内容，良好的安全意识的养成是学校教育发展的必然。农村学校的安全教育不能只停留在教材上，必须落实到实践中去，安全教育的内容要全面涉及。农村学校要将培养中学生安全意识作为教育发展的长期目标。
　　参考文献：
　　[1]方艺文.谈谈如何培养农村中学生生命安全意识[J].教育界，2017，（9）：30-31.
　　[2]杨亚妮.班主任要做好留守学生的教育工作[J].中学政史地（教学指导版），2017，（11）：82-83.