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课程思政是新时代军队院校实现立德树人的重要途径。以《工程光学》课程为例，结合我校无人机航空侦察方向学员人才培养方案和教学大纲，分析了军校专业基础课的课程特色，在此基础上深度挖掘了思政元素融入课程教学的基本途径，并结合授课反馈情况提出课程思政融入教学实践的三点建议，为研究课程思政在军校专业基础课中的教学组织与实施提供了一定的借鉴。