【摘 要】
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伴随着我国教育课程改革的颁布，教师教学的首要任务也由原来的知识型人才转变成了培养全面高等知识与素质性的人才，针对高等职业教育中的学生的自身特点，教师要在教学充分发挥学
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伴随着我国教育课程改革的颁布，教师教学的首要任务也由原来的知识型人才转变成了培养全面高等知识与素质性的人才，针对高等职业教育中的学生的自身特点，教师要在教学充分发挥学生课堂学习的主观能动性，不断培养积极开发学生的创造性思维，此种行为不仅是顺应国家教育的需求，还是适应社会实际人才的需要，为此，笔者在文中对于在教学中培养学生的创造性思维的必要性以及意义进行粗浅的分析。
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