【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,人们对数学教学提出了越来越多的要求,要求教师与学生建立高效的数学课堂,不断提高学生的数学能力。但是当前由于受传统教学观念的影响,学生的主体
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随着新课程改革的不断推进,人们对数学教学提出了越来越多的要求,要求教师与学生建立高效的数学课堂,不断提高学生的数学能力。但是当前由于受传统教学观念的影响,学生的主体地位没有得到确立,也不能有效的发挥自己的作用,所以课堂教学效果不理想,我们要积极的采取措施,努力构建高效的数学课堂。
With the continuous advancement of the new curriculum reform, people have put forward more and more requirements on mathematics teaching. Teachers and students are required to set up efficient mathematics classrooms and improve their mathematical abilities. However, due to the influence of the traditional teaching concept, the student’s dominant position has not been established and can not effectively play its role. Therefore, the effect of classroom teaching is not satisfactory. We should take active measures and strive to construct an efficient math class.
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