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本文提出应按照从感性到理性、从特殊到一般的认识规律进行教学。谈了作者对通过积累资料、重视实践、改进教学方法、加强科研等方面，提高《计算机网络》课程的教学水平的体会和设想。
以认识论为指导 提高《计算机网络》的教学水平
【摘 要】
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本文提出应按照从感性到理性、从特殊到一般的认识规律进行教学。谈了作者对通过积累资料、重视实践、改进教学方法、加强科研等方面，提高《计算机网络》课程的教学水平的体会
【机 构】
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广西大学计算机科学与技术学院!南宁市,530004
【出 处】
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广西大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1999年S3期
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