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在实践探究活动的过程中，只有充分地运用学具，让学、生真正亲历数学过程，并在这一过程中培养学生正确的情感态度与价值观，才能最大限度地体现《数学课程标准》中所倡导的实践探究的真谛。
小学数学中如何运用学具教学
【摘 要】
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在实践探究活动的过程中，只有充分地运用学具，让学、生真正亲历数学过程，并在这一过程中培养学生正确的情感态度与价值观，才能最大限度地体现《数学课程标准》中所倡导的实践探究
【机 构】
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河北峰峰矿区彭城教育管理区
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年7期
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