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海峡两岸风险投资的比较研究
【出 处】
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特区与港澳经济
【发表日期】
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2000年9期
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重视语文阅读教学的重要地位，通过合理的教学方式，培养学生的阅读兴趣，促使学生养成良好的阅读习惯，成为语文教师提高阅读教学质量的有效途径。然而，由于受到传统的阅读教学理念、教学方式的影响，目前高中语文阅读教学存在着一些问题，制约了学生阅读能力的提高，严重阻碍了学生综合能力的发展。 一、高中语文阅读教学的现状 1.阅读教学观念陈旧。 高中语文教学把提高学生的语文成绩作为教学的中心，教学目标比较单
竞争力是指一个企业适应市场、开发潜在市场或战胜竞争对手、占领市场、发展自己的能力.它不是单一的营销能力,而是反映一个企业在经营管理方面综合的整体水平和能力.经济全
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摘 要：在学校教育中，图书馆是非常重要的一个部分，也是学生汲取知识的重要渠道，它能为教师的再教育提供坚实的基础，也能全方位地促进教师教学能力与学生整体素质的提高。结合图书管理工作的意义和重要性，需要更新观念，采取多种管理措施，提高管理服务水平，更好地为学生服务。 关键词：中学生；图书管理；新课改 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0078-02
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