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培优补差就是培优重在拔尖,辅差重在提高,在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好.培优补差工作不光是新课程理念下教育改革的要求,同时也是初中数学需要做的必不可少的工作.初中数学的教学要因材施教,有侧重的针对不同学生的实际情况分开进行任务的布置.不同学生的理解接受能力是不一样的,要让学的快的学生进行提高,让学得慢的同学进行知识的巩固.本文将就如何做好初中数学的培优补差工作进行细致的探究和提出有效的应对策略.