【摘 要】
：
商品作为《资本论》的开端,并不是任意的,而是马克思深思熟虑的结果。通过对商品的分析,马克思给＂社会存在＂之＂在＂提供了一个科学建构。这种科学建构,才让我们理解到这个＂社会存在
论文部分内容阅读
商品作为《资本论》的开端,并不是任意的,而是马克思深思熟虑的结果。通过对商品的分析,马克思给＂社会存在＂之＂在＂提供了一个科学建构。这种科学建构,才让我们理解到这个＂社会存在＂之在的＂空间＂维度,这个维度向我们揭示了世界之为世界的生存论建构。同时,他也揭示了＂社会存在＂之＂在＂的＂时间＂维度,这个维度向我们揭示了历史之为历史的生存论建构。因此,作为＂社会存在＂的商品就显现出＂世界历史＂的存在论内涵。
其他文献
<正>在英语学习中,阅读能力对于学生的英语综合能力有着决定性的作用,也是很多学生的短板,制约着学生英语整体水平的提高。小学英语学习正是为学生以后学习奠定基础的阶段,学
语文是小学阶段的一门基础性也是十分重要的学科,其中阅读与写作是语文教学中的重点所在,采用读写结合的教学模式,则可以提高语文教学的水平。
<正>故事因情节而引人入胜,因细节而感人至深,因通俗易懂而让人理解接受。习近平主席访问哈萨克斯坦,在纳扎尔耶夫大学发表演讲时,用冼星海大道、寻母瓦莲金娜、无偿贡献"熊
<商业银行服务收费管理暂行办法>(以下简称<办法>)的出台,标志着银行服务收费将走进寻常百姓家.无疑,<办法>的实施,将使商业银行中间业务得到健康发展,但对金融消费者来说,却
马克思、恩格斯在世时,始终坚持与时俱进的马克思主义发展取向,不断根据社会发展的新形势、特别是资本主义的发展变化的新态势,科学观察,准确判断,及时地作出新的理论概括,为
文化是什么？ 文，源于纹，从规矩中形成。文化不是知识，而是一种规矩、一种礼节、一种文心、一种和谐、一种智慧、一种习惯…… 众所周知，学校文化是学校凝聚力和活力的源泉，是学校的灵魂。有文化自觉的学校，会清晰地意识到自己该秉承什么，用什么样的理念影响师生生活。学校文化建设最关键的东西在于使命、愿景、价值观。使命是学校的责任，即学校为什么而存在；愿景是学校的蓝图，即学校未来的目标和样子；价值观则是学
江泽民主席以四十六号令公布了《中华人民共和国中国人民银行法》,这是全国人民的一件大喜事,值得大张旗鼓地宣传与庆贺,它表达了广大金融经济界人们的心声.下面结合学习《人
在长期的中国革命和实践中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，突破教条主义的任桔，把马克思主义建党学说同中国党的建设实践相结合，从中国国情和党情出发，提出把思想建设放在
<正>新课标强调,学生是课堂学习的主人,教学应当"以生为本",以学定教。曾有过一个比喻,"学生是脚,老师是鞋",只有鞋子适应脚,不应让脚来屈就鞋子。但在现实的课堂教学中,常会
竞争是一种文明的战争形式.这种战争的大多数战斗是通过语言、构思、服务以及训练有素的人员去取胜的.在现代的商业社会中,竞争既能给企业提出挑战,又能为