【摘 要】
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<正> 本文通过查阅科技档案资料,印发调查表、问卷、表、面访等方式,向与调查项目有关的科研人员、管理人员、教练员了解了上海市体委系统自1979年至1988年4月30日之间通过鉴定
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<正> 本文通过查阅科技档案资料,印发调查表、问卷、表、面访等方式,向与调查项目有关的科研人员、管理人员、教练员了解了上海市体委系统自1979年至1988年4月30日之间通过鉴定
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<正> 体育人才交流,笔者认为,人员互换,“落户安家”的形式是可行的。它实行定期、定员、定校的对等交换,可以达到相互学习、取长补短,共同提高的目的。其具体办法是:
有位老先生有七个学生,七个人都中了进士。老先生有大乔、二乔两个女儿,都是正当妙龄,花容月貌,老先生有意在门生中间选择佳婿,便出联为题,对得上者就能娶他的女儿,老先生所出的上联
<正> 一、多年训练各阶段训练的任务 从培养运动员成为优秀人材进行总结考虑,多年训练过程的五个阶段的训练任务和训练的基本要求大致如下: 1、开始训练阶段 这阶段的任务是要增强孩子的健康,对他们进行各方面的身体训练,消除有机体生长发育中的不足之处,进行必要的某些运动专项的基本技术教
<正> 应用体育统计中,较多地采用多因素分析方法,即多元回归分析。利用这种方法,可以定量的分析各因素对因变量影响程度,确定众多因素中的主要影响因素和次要影响因素,以及它们之间的相互关系。得出自变量与因变量之间的最优回归方程。这对于研究运动员的身体形态、机能与运动水平或成绩之间的关系,以及身体素质与运动技术水平或成绩的关系,预测运动成绩、制定素质、机能评定、进行模式训练都是必不可少的方法。
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<正> 尽管每个体育教师都懂得培养学生动机的必要性,然而技能、体质往往成为学校体育中最优先重视的领域。这样做无疑能说出种种理由。田雨普同志所做的业余锻炼社会调查发现年龄比例以
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<正> 李顺柱(身高1.7米)是我国75公斤级优秀举重运动员之一,曾多次获全国冠军,23届奥运会上名列第五。在六届全运会的比赛中,他的抓举成绩为150公斤(亚军)。本文要报道的是我们用Ariel立体分析系统对他试举150公斤成功的整个技术动作进行三维分析的主要结果,并就某些技术环节与
【正】 体育,在近10—15年里,正处在它自身发展的极重要时期:它的理论正日趋成熟,当然,这个发展过程是十分复杂而困难的,并且其中还有许多矛盾现象心不一致的概念与定义.令人
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