我家有个复读机，这个复读机总是不知疲倦。她不分白天黑夜，总是在我的身边说来说去。有时候，我很讨厌她，可是有时又离不开她，这样的一个复读机已经融入了我的生活，并且成为我生活中的一部分。
　　每天早上的时候，我根本不用闹铃，这个复读机总是很准时地喊道：“起床啦，起床啦......”其实，在她喊第一遍的时候，我就已经听到了。可是她就像我没听到似的，依然不厌其烦地喊着。实在没办法，我就用被子把头蒙起来，在我看来她的声音就是噪音，她打扰了我的懒觉。
　　本来就没有睡醒，再加上这个复读机的吵闹，我的心情很不好。可是，我刚坐到饭桌前，这个复读机又开始工作啦。“你多吃点，这个有营养，少吃咸菜，对身体不好......”我看了她一眼，可是她还不停止，我实在是无语了。只能用大口大口地吃饭来表示抗议。可是，我的这种抗议是无效的，反而促使她更加变本加厉啦。复读机看到我的表现立刻吼道：“不能这么吃饭，要学会细嚼慢咽......”此时此刻，复读机的音量达到了极点，仿佛很刺耳，可是我却不敢说什么。
　　临上学之前，这个复读机又要对我说什么，我立刻抢先说道：“我知道了，路上一定要注意安全......”听我这么一说，这个复读机竟然吃惊地笑了起来。这让我感到很意外，因为一直以来这个复读机都是没有感情的，她始终是冷冰冰的，今天倒是让我很吃惊。有了这个经历之后，我就找到了对付她的敲门砖。那就是自己把该做的事情做好，这样她就没有机会工作了。放学后，我没有去玩，而是立刻去写作业。我偷偷地观察这个复读机，她也正用眼睛盯着我。接下来，我又向她汇报今天的學习情况，所有的事情我都在她要说之前做完了。那一刻，我看到复读机的表情很灿烂，但是却又有一些失落，因为她没有发挥作用。看到她的样子，我偷偷地笑了。
　　这就是我家的复读机，与复读机“对战”的日子实在值得记忆。聪明的你知道这个复读机是什么吗？恭喜你，答对了。她就是我的妈妈。你家也有这样的复读机吗？我家的这个复读机非常可爱，她是我快乐的源泉。
　　[▲][▲][点评]
　　这篇文章构思巧妙，小作者采用比喻的修辞手法，把妈妈比喻成复读机，很有创意。作者观察细致，通过动作和神态以及细节等描写刻画了人物形象。作者选取了几个场景，做到了详略得当。结尾处点明中心，而在开头却故意没有告诉我们答案，设置悬念，吸引读者，激发了阅读兴趣。
　　（指导老师：闫涛）