【摘 要】
：
随着我国经济高速发展,国际贸易不断增长,海外投资发展迅猛,但是复杂的国际市场经济环境下,我国政府对海外投资的保护力度缺乏,虽然设立了海外投资保险制度,但远远达不到现实
【出 处】
：
武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)
论文部分内容阅读
随着我国经济高速发展,国际贸易不断增长,海外投资发展迅猛,但是复杂的国际市场经济环境下,我国政府对海外投资的保护力度缺乏,虽然设立了海外投资保险制度,但远远达不到现实要求,鉴于此,笔者建议采取三大举措予以应对:完善海外投资保险制度,利用多边投资担保机构公约,探索实行互惠贸易,以期为我国海外投资保驾护航。
With the rapid economic development, increasing international trade and the rapid development of overseas investment, the government of our country lacks the protection of overseas investment under the complex international market economy environment. Although the overseas investment insurance system is set up, it is far from reaching In view of this, the author proposes three measures to deal with this problem: perfecting overseas investment insurance system, making use of convention of multilateral investment guarantee institutions, exploring reciprocal trade with the purpose of escorting our overseas investment.
其他文献
摘 要： 随着社会的飞速发展和全球化趋势，高职学生必须学会自主学习英语，从而更好地适应社会需求，满足自身发展的需要，提高自身竞争力，走可持续发展的道路。 关键词： 高职英语 自主学习 培养策略 高职教育越来越受到社会的重视，对高职人才的需求越来越突出。如今的高职教育要适应社会的飞速发展，必须培养学生自主学习的能力，以提高学生的竞争力和可持续发展力。而英语作为世界通用语言，在当代大学生综合素质培
摘 要： 英语语音与英语学习密切相关，是英语学习的基础。本文从学生在英语语音方面出现的问题出发，提出建议。 关键词： 音系学音素 元音音素 辅音音素 不久以前，我读了金定元教授的文章，即“洋腔洋调”探源—汉英音位系统对比研究。通过该篇文章，我终于了解了为什么中外学生在学习第二语言的时候，不能发出像母语者一样标准的发音。从我个人的教学经验看，我发现许多学生不能正确发出单词的音，原因有以下两个：第
摘 要： 从中国加入WTO的“日语热”到经济危机的“就业难”，学校培养学生的方向在与时俱进，“专业 日语”为学生的就业另辟蹊径，比较典型的专业有旅游日语专业。旅游日语应使用敬语，导游员要提供敬语服务。日语中的敬语相当复杂，导游员要正确使用敬语。 关键词： 旅游日语 尊敬语 自谦语 丁宁语 美化语 2001年中国加入WTO，影响的不仅是中国的经济，还影响了中国的教育界。随着中国和世界各地贸易往来
猪链球菌（Streptococcus suis,S.suis）是一种重要的致人畜共患病病原,主要分布在亚洲及欧洲地区,在其余大洲也有零星报道。该菌目前按血清型分型共计29个血清型,其中血清型2型（S
一、情境教学法的困惑 英语语法的教学方法要视不同的学情而定，对待层次较高的学生可以引导他们自主探究，加强语言的输出训练。而对于基础较差的学生群体，也许传统的授课模式更适合他们。 情境教学法对教师的专业素质有很高的要求，教师角色应向广度延伸，向深度扩展。尽可能多地了解社会热点，阅读大量书籍；努力提高专业素养，增强课堂驾驭能力；不断反思总结，改进教学方法，促进学生不断提高。 二、情境教学法的策略
摘 要： 在现代英语教学中，教师多采用传统教学方式，即先教授单词，后逐句讲解翻译，课上老师是主角，学生参与不足，教学效果不甚理想。为了提高学生的英语素质和水平，本文对怎样提高高中英语阅读教学水平进行了分析和讨论，提出了策略。 关键词： 高中英语 阅读教学 教学策略 1.策略提出的重要性 英语是大学入学考试中的重要考试科目，要想进入好的大学继续深造，就要学好英语，而在英语学习中，阅读是提高英语
摘 要： 培养学生的英语口头表达能力是英语教学的重点，训练学生的口头表达能力仅靠课堂时间是不够的，本文就如何在课外活动中培养学生“说”的能力等问题作了初步探讨。 关键词： 游戏 会话 表演 课外活动 英语口头表达能力 如何培养学生“说”的技能？笔者认为，课外活动是培养学生口头交际能力的一种重要途径。英语课外活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分，它和英语教学的基本形式，即课堂教学紧密相连，是