【摘 要】
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职业教育是实践人才培养摇篮,为国家输送了大量的人才.随着社会分工日益精细,职业教育地位也逐渐提升,实践性技术人才愈加受到市场欢迎.职业教育不是单一的培训机构,而是教书
【机 构】
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云南省玉溪工业财贸学校,云南 玉溪 653100
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职业教育是实践人才培养摇篮,为国家输送了大量的人才.随着社会分工日益精细,职业教育地位也逐渐提升,实践性技术人才愈加受到市场欢迎.职业教育不是单一的培训机构,而是教书育人的教育基地,不仅要重视职业学生的专业技能状况,更要关注学生的德育水平.故此,文章将分析新时期下职业院校学生道德思想特征,研究职业院校德育管理问题,并积极探究德育管理方法.
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