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2019年青少年高校科学营大连海事大学分营以“瀚海凌风”为主题，将活动整体划分为“梦青春”“梦科技”和“梦中国”3个篇章，对营员进行爱国、励志、求真、力行等方面的教育培养。第1篇章“梦青春：立鸿鹄志，做奋斗者”，通过开展系列文化知识和科普知识讲座，带领营员领略航海科技史和航运业前沿科技成果，感受科学精神和科学魅力。第2篇章“梦科技：求真学问，练真本领”，通过开展现代技术和创新技术系列主题体验活动，激发营员的科研热情，鼓励他们树立投身航运科研事业的青春梦。第3篇章“梦中国：知行合一，做实干家”，通过开展“瀚海凌风”船舶主题活动日等活动，带领营员真实感受航海家的生活，引导他们乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想。
活动概述
“瀚海凌风”船舶主题活动日通过水手绳结制作、海图制定、航海模拟器操纵等10项航海科学实践活动，引导营员通过前期学习的相关知识进行载人船舶的材料收集和制作，通过开展载人船舶竞速比赛等活动，启发营员科学思维，培养团队能力，引导他们成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业，为海运强国事业助力。
活动内容
“深蓝行动”——水手绳结制作
活动背景：凌风少年提出，若携带现代科技知识重走海上丝绸之路，能否如古人般改变历史，推动全球文明进步呢？正当少年为此争论不休时，庞大的潮汐瞬间涌动起来，不一会儿，风力变弱，只见一行人走来，定睛一看，原来是战略研究师，他们的到来正是为少年答疑解惑，指点迷津。
任务简述：为表感激之情，少年亲手制作水手结送给帮助他们的研究师。为此凌风少年向一位精通绳结工艺的水手长学习这项技能。学习完毕后，水手长通过游戏比赛的形式对少年进行考核，并将自己手中的“丝绸之路勋章”按水手结的成绩分发给凌风少年。
“锚定凌志——建筑心中的梦想”——海图制定
活动背景：凌风少年在正式开航前提出，海上风险重重，海况千变万化，还需经验丰富的前辈提前教之应对。说罢，凌风少年一行前去请教海图绘制师。海图绘制师具有深厚的航海知识和多年的海图绘制经验，他们携图备航，与少年一道研究路线，制定出精确的海图。
任务简述：在大连海事大学航海模拟器实验室，凌风少年在海图绘制师指导下，在海图上画出正确航线，画好航线后告知二副进行检验。
“锻器以待——踏上星辰大海的征途”——航海模拟器操纵
活动背景：带着此次航行的海图，凌风少年又来到航海模拟实验室，向前辈们孜孜以求，殷殷追问，以期作好万全的准备。通过熟记操作方法，熟悉机舱结构，以图为骥，将海上丝路的航程遍遍模拟，对潜在危险状况一一化解，少年终于掌握了充足的航海技能，万事俱备，只待开航。
任务简述：每个凌风少年连队选拔4名少年，分别扮演不同的角色，到全景航海模拟器进行船舶竞速比赛，在规定时间内到达指定地点，完成任务。
“舶交海中——共享丰赡灿焕的盛宴”——科技嘉年华活动
活动背景：凌风少年一行浩浩荡荡，由泉州始经占城，继续向南，到达爪哇。爪哇今为印度尼西亚首都雅加达所在岛屿，风光旖旎，物产丰饶，凌风少年决定以此为首站，体会古今之情。印度尼西亚自古便与中国往来密切，有丰富精彩的往来历史，少年被奉为座上宾，双方共同点亮一场科学盛宴。
任务简述：比赛项目共有11项，分别为机器鱼管道漏油检测、自制手电筒、太阳能小车、水果音乐键盘、51单片机DIY流水灯、结构设计、水动力火箭、纸飞机竞距、VR体验、C语言图片打印，以及天文望远镜之太阳表层观测，每队可选择其中8项进行比拼。
“瀚海迷途——探索满天繁星的秘密”——六分仪观星辨位
任务背景：告别印度尼西亚，凌风少年继续前行，时值小暑前后，船队随北印度洋季风环流一路向孟加拉驶去。一股强烈的飓风袭击了船队，船只仪器损坏，定位失误，与外界断掉联系，坚毅勇敢的少年昼夜未歇，白日以六分仪测纬，夜晚以星象辨位，终于凭借智慧与勇气重寻方向，驶向孟加拉。
任务简述：凌风少年在教师的指引和教导下，在大连海事大学天象馆学习天体的相关知识，观测十二星座及在航海中进行天文定位的星座;学习掌握六分仪这一航海仪器，并通过实际操作熟悉其操作流程。
“鹏图既展——探秘速度里的激情”——定向越野
活动背景：船队沿印度悠长海岸线航行到了斯里兰卡，于斯里兰卡最大市集售卖携带之丝绸、瓷器等货物，储备粮食、蔬菜、瓜果、淡水，此外斯里兰卡以宝石、红茶享誉世界，凌风少年得到一份标记宝石作坊和红茶庄园的地图，勇敢的凌风少年，需要运用配载和定向越野的技能按图寻宝，进而完成采购任务。
任务简述：凌风少年将进行以下比赛内容：心有斯里;斯里雕像;“货物”运输;踏上丝绸之路;不定始知圆;静若处子，动若脱兔;缘起斯里;投入斯里。
“风涛万顷——救援风浪中的孤舟”——救助打捞实验
活动背景：凌风少年接收到遇险船只求救信号，穿戴好救援装备，并紧急联络前方巴基斯坦救援队，共同救助渔民、打捞船体，以智慧机变之识，协助击退海盗，重还这片海域宁静与安全。
任务简述：少年通过“争分夺秒——穿着救生衣”“心肺复苏——拯救落水渔民”“亲身体验——传承救捞精神”3个比赛项目了解先进的海上救援装备和技术，掌握基本的海上救生技能。通过模拟直升机机舱体验救助起吊过程，让营员切身体验直升机救助过程，加强救助过程记忆。
“同舟共济——解密风声中的讯息”——摩尔斯电码译识
活动背景：凌风少年接到船只求救信号，破解船只方位和海盗信息，成功击退海盗营救遇险船只。
任务简述：了解并体验摩尔斯电码收发和译识，培养营员集体协作意识与能力。
“乘风破浪——抵达远方的彼岸”——船舶竞速比赛
活动背景：曼德海峡沟通印度洋和地中海，是亚欧非三大洲的海上交通要道，凌风少年一路来始终牢记“凌风精神”，以勇气为航、坚毅为帆，朵朵浪花随劈波斩浪的利剑而奔腾，这似火的热烈之声正是凌海少年青春斗志的体现。
任务简介：通过动手制作船舶，了解船舶结构知识和航行基本理论，培养营员海洋意识和集体荣誉感。
参观校船“育鲲”轮
活动背景：这趟重走海上丝绸之路的航程到达尾声，凌风少年的最后一站——埃及。今天的埃及，具有开放型市场经济，旅游外贸发展良好。凌风少年参观当地风光，并对所学船舶航海技术和城市发展建设理念再次进行交流学习，梳理一路所思所获，希望可以留下一段亲身参与的历史。
任务简述：活动组织营员参观世界上最先进的专用远洋教学实习船之一——“育鲲”轮，带领营员真实感受航海家的生活，并在船上组织全体营员给未来的自己写一封信，加强他们理想信念教育，培育青少年心中的中国梦、青春梦、科技梦，引导他们乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春夢想。
“‘嘀、嘀、嗒、嗒、嗒……’营员们聚精会神地围坐在摩尔斯电码收发器旁，流露出一丝紧张却又无比兴奋的神情，小组成员中有的负责翻译，有的负责记录，有的负责校对，分工明确，合作无间。同学们第一次体验到即使不用语言交流，也可以实现信息的传递。大家纷纷感叹科技的无比神奇与人类的无穷智慧，流露出成功译识电码的喜悦之情与成就之感，对接下来的系列科技体验活动充满了好奇与期待。”
——天津市第四十一中学 刘羽瑄
活动概述
“瀚海凌风”船舶主题活动日通过水手绳结制作、海图制定、航海模拟器操纵等10项航海科学实践活动，引导营员通过前期学习的相关知识进行载人船舶的材料收集和制作，通过开展载人船舶竞速比赛等活动，启发营员科学思维，培养团队能力，引导他们成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业，为海运强国事业助力。
活动内容
“深蓝行动”——水手绳结制作
活动背景：凌风少年提出，若携带现代科技知识重走海上丝绸之路，能否如古人般改变历史，推动全球文明进步呢？正当少年为此争论不休时，庞大的潮汐瞬间涌动起来，不一会儿，风力变弱，只见一行人走来，定睛一看，原来是战略研究师，他们的到来正是为少年答疑解惑，指点迷津。
任务简述：为表感激之情，少年亲手制作水手结送给帮助他们的研究师。为此凌风少年向一位精通绳结工艺的水手长学习这项技能。学习完毕后，水手长通过游戏比赛的形式对少年进行考核，并将自己手中的“丝绸之路勋章”按水手结的成绩分发给凌风少年。
“锚定凌志——建筑心中的梦想”——海图制定
活动背景：凌风少年在正式开航前提出，海上风险重重，海况千变万化，还需经验丰富的前辈提前教之应对。说罢，凌风少年一行前去请教海图绘制师。海图绘制师具有深厚的航海知识和多年的海图绘制经验，他们携图备航，与少年一道研究路线，制定出精确的海图。
任务简述：在大连海事大学航海模拟器实验室，凌风少年在海图绘制师指导下，在海图上画出正确航线，画好航线后告知二副进行检验。
“锻器以待——踏上星辰大海的征途”——航海模拟器操纵
活动背景：带着此次航行的海图，凌风少年又来到航海模拟实验室，向前辈们孜孜以求，殷殷追问，以期作好万全的准备。通过熟记操作方法，熟悉机舱结构，以图为骥，将海上丝路的航程遍遍模拟，对潜在危险状况一一化解，少年终于掌握了充足的航海技能，万事俱备，只待开航。
任务简述：每个凌风少年连队选拔4名少年，分别扮演不同的角色，到全景航海模拟器进行船舶竞速比赛，在规定时间内到达指定地点，完成任务。
“舶交海中——共享丰赡灿焕的盛宴”——科技嘉年华活动
活动背景：凌风少年一行浩浩荡荡，由泉州始经占城，继续向南，到达爪哇。爪哇今为印度尼西亚首都雅加达所在岛屿，风光旖旎，物产丰饶，凌风少年决定以此为首站，体会古今之情。印度尼西亚自古便与中国往来密切，有丰富精彩的往来历史，少年被奉为座上宾，双方共同点亮一场科学盛宴。
任务简述：比赛项目共有11项，分别为机器鱼管道漏油检测、自制手电筒、太阳能小车、水果音乐键盘、51单片机DIY流水灯、结构设计、水动力火箭、纸飞机竞距、VR体验、C语言图片打印，以及天文望远镜之太阳表层观测，每队可选择其中8项进行比拼。
“瀚海迷途——探索满天繁星的秘密”——六分仪观星辨位
任务背景：告别印度尼西亚，凌风少年继续前行，时值小暑前后，船队随北印度洋季风环流一路向孟加拉驶去。一股强烈的飓风袭击了船队，船只仪器损坏，定位失误，与外界断掉联系，坚毅勇敢的少年昼夜未歇，白日以六分仪测纬，夜晚以星象辨位，终于凭借智慧与勇气重寻方向，驶向孟加拉。
任务简述：凌风少年在教师的指引和教导下，在大连海事大学天象馆学习天体的相关知识，观测十二星座及在航海中进行天文定位的星座;学习掌握六分仪这一航海仪器，并通过实际操作熟悉其操作流程。
“鹏图既展——探秘速度里的激情”——定向越野
活动背景：船队沿印度悠长海岸线航行到了斯里兰卡，于斯里兰卡最大市集售卖携带之丝绸、瓷器等货物，储备粮食、蔬菜、瓜果、淡水，此外斯里兰卡以宝石、红茶享誉世界，凌风少年得到一份标记宝石作坊和红茶庄园的地图，勇敢的凌风少年，需要运用配载和定向越野的技能按图寻宝，进而完成采购任务。
任务简述：凌风少年将进行以下比赛内容：心有斯里;斯里雕像;“货物”运输;踏上丝绸之路;不定始知圆;静若处子，动若脱兔;缘起斯里;投入斯里。
“风涛万顷——救援风浪中的孤舟”——救助打捞实验
活动背景：凌风少年接收到遇险船只求救信号，穿戴好救援装备，并紧急联络前方巴基斯坦救援队，共同救助渔民、打捞船体，以智慧机变之识，协助击退海盗，重还这片海域宁静与安全。
任务简述：少年通过“争分夺秒——穿着救生衣”“心肺复苏——拯救落水渔民”“亲身体验——传承救捞精神”3个比赛项目了解先进的海上救援装备和技术，掌握基本的海上救生技能。通过模拟直升机机舱体验救助起吊过程，让营员切身体验直升机救助过程，加强救助过程记忆。
“同舟共济——解密风声中的讯息”——摩尔斯电码译识
活动背景：凌风少年接到船只求救信号，破解船只方位和海盗信息，成功击退海盗营救遇险船只。
任务简述：了解并体验摩尔斯电码收发和译识，培养营员集体协作意识与能力。
“乘风破浪——抵达远方的彼岸”——船舶竞速比赛
活动背景：曼德海峡沟通印度洋和地中海，是亚欧非三大洲的海上交通要道，凌风少年一路来始终牢记“凌风精神”，以勇气为航、坚毅为帆，朵朵浪花随劈波斩浪的利剑而奔腾，这似火的热烈之声正是凌海少年青春斗志的体现。
任务简介：通过动手制作船舶，了解船舶结构知识和航行基本理论，培养营员海洋意识和集体荣誉感。
参观校船“育鲲”轮
活动背景：这趟重走海上丝绸之路的航程到达尾声，凌风少年的最后一站——埃及。今天的埃及，具有开放型市场经济，旅游外贸发展良好。凌风少年参观当地风光，并对所学船舶航海技术和城市发展建设理念再次进行交流学习，梳理一路所思所获，希望可以留下一段亲身参与的历史。
任务简述：活动组织营员参观世界上最先进的专用远洋教学实习船之一——“育鲲”轮，带领营员真实感受航海家的生活，并在船上组织全体营员给未来的自己写一封信，加强他们理想信念教育，培育青少年心中的中国梦、青春梦、科技梦，引导他们乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春夢想。
“‘嘀、嘀、嗒、嗒、嗒……’营员们聚精会神地围坐在摩尔斯电码收发器旁，流露出一丝紧张却又无比兴奋的神情，小组成员中有的负责翻译，有的负责记录，有的负责校对，分工明确，合作无间。同学们第一次体验到即使不用语言交流，也可以实现信息的传递。大家纷纷感叹科技的无比神奇与人类的无穷智慧，流露出成功译识电码的喜悦之情与成就之感，对接下来的系列科技体验活动充满了好奇与期待。”
——天津市第四十一中学 刘羽瑄