论文部分内容阅读
青海省鼠疫防治对策的探讨
【机 构】
：
青海省地方病防治研究所
【出 处】
：
中国人兽共患病杂志
【发表日期】
：
1998年5期
其他文献
随着新课程改革的不断发展和推进,我国的教育行业出现了大量的新型教学模式和教学方法.小学教学高年级是学生小学数学学习生涯的最后阶段,教师应当充分调动学生的积极性,采用
本文依托湖北武黄、汉宜共计350km高速公路旧混凝土路面沥青加铺工程,进行了基于应力吸收层系统加铺结构与其他防裂措施相对比的抗温度型、荷载型反射裂缝的疲劳试验研究和其
目的:分析非特异性间质性肺炎的临床特点,以提高对本病的诊治水平.方法:用回顾性分析的方法对我院2001年2月至2005年8月期间收治的20例经肺活检确证的非特异性间质性肺炎(NSI
会议
心理学研究表明,青少年语言发展水平是衡量他们智力水平的重要标尺,人的智力核心是思维能力,而思维能力正是通过语言来表现出来的.作为小学语文教师,必须明了口语交际能力培
本文以安徽省"合徐高速公路"所采用的干振复合桩复合地基为例,介绍了粉煤灰-石灰-硫酸盐体系混凝土桩用于软基加固的现场研究及应用,为该加固方案的进一步发展及推广提供了一
新课改实施以来,一线教师努力追求高效教学质量.从当前小学数学常态课看,低段学生学习问题尤为突出.因此,对小学低段数学教学中小组合作学习策略展开分析,提高低段学生个体和
以大型模拟试验、结构仿真、试验路段试验为依托,介绍公路高路堤支挡新结构试验研究的技术路线、主要内容和研究成果.
本文基于边坡潜在破裂面为一主要裂纹的观点,采用断裂力学理论,通过分析裂纹尖端应力场,结合边坡稳定安全系数的定义,对路堑边坡锚间距进行了探讨,导出了锚间距的断裂力学解,
教学学习除了需要具备良好的学习习惯,还需要高品质的思维.因此在小学教学教学中,教师不仅要注重学生思维能力的培养,更要重视提升学生的思维品质.本文从教师发挥引导作用培